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题名专业技能教学与人力资源开发
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作者
承芹
柯智涛
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机构
湖北省教委职教研究中心
武汉市财贸学校
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出处
《职教通讯》
1999年第9期42-43,共2页
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文摘
世界上存在着三种资源,即人力资源、物力资源、财力资源。在三种资源中,人力资源最为重要。人力资源就其主要特征而言,体现在以下几个方面:1.人力资源的形成受时代条件的制约,即人力资源的形成具有时代性。2.人力资源的开发不同于其他资源,它具有主观能动性,能有意识、有目的地进行活动,能对自身行为作出选择,能主动调节与外部的关系。3.人力资源的形成、开发、配置使用要受到时间的限制,要讲究时效性。即从现代医学、生物学的角度看,在人的不同生命周期的最佳时期,要对人力资源进行适时开发,及时利用,讲究时效。4.人力资源的开发具有连续性,一般物质资源只有一次开发或二次开发。
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关键词
专业技能教学
人力资源的开发
专业技能课教学
人力资源开发
教学方法
教学内容
二次开发
生命周期
阶段目标
时效性
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分类号
F240
[经济管理—劳动经济]
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