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弘扬红色文化 创新红色教育——关于推进红色文化进课堂的思考
被引量:
7
1
作者
邓川
邓辉
《新课程研究(中旬)》
2014年第10期65-67,共3页
红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化,是进行革命优良传统教育的宝贵资源,是培育理想信念和道德情操的精神资源,是实施灵魂塑造工程和红色主题教育活动的精神支柱,推进红色文化进课堂具有重要的历史和现实意义。推进红色文化...
红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化,是进行革命优良传统教育的宝贵资源,是培育理想信念和道德情操的精神资源,是实施灵魂塑造工程和红色主题教育活动的精神支柱,推进红色文化进课堂具有重要的历史和现实意义。推进红色文化进课堂应纳入学校德育的重要内容,红色文化教育就渗透到各专业教育教学之内,贯穿于学校各项活动之中,各级政府、社会各界重视支持学校红色文化教育和宣传。
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关键词
红色文化
模式构建
保障措施
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题名
弘扬红色文化 创新红色教育——关于推进红色文化进课堂的思考
被引量:
7
1
作者
邓川
邓辉
机构
武汉轻工大学外国语学院
湖北省教育史志研究会老区教育专业委员会
出处
《新课程研究(中旬)》
2014年第10期65-67,共3页
文摘
红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化,是进行革命优良传统教育的宝贵资源,是培育理想信念和道德情操的精神资源,是实施灵魂塑造工程和红色主题教育活动的精神支柱,推进红色文化进课堂具有重要的历史和现实意义。推进红色文化进课堂应纳入学校德育的重要内容,红色文化教育就渗透到各专业教育教学之内,贯穿于学校各项活动之中,各级政府、社会各界重视支持学校红色文化教育和宣传。
关键词
红色文化
模式构建
保障措施
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
弘扬红色文化 创新红色教育——关于推进红色文化进课堂的思考
邓川
邓辉
《新课程研究(中旬)》
2014
7
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