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浅析学校心理辅导与班主任工作的关系
1
作者
张红梅
《教育探索》
北大核心
2001年第11期64-65,共2页
关键词
中小学教育
学生
心理障碍
学校心理辅导
班主任工作
下载PDF
职称材料
四种传统社会组织结构模式的心理效应问题浅析
被引量:
1
2
作者
洪波
《黄冈师范学院学报》
2000年第5期25-28,56,共5页
不同的组织结构模式具有不同的管理心理效应。直线集权式、直线参谋式、直线职能式、直线职能参谋式四种传统组织结构模式的心理效应利弊各不相同。相比之下 ,直线职能参谋式组织结构模式在心理效应上具有更多的积极因素。因而 。
关键词
社会组织结构模式
心理效应
直线职能参谋式
管理心理学
直线集权式
直线参谋式
直线职能式
下载PDF
职称材料
题名
浅析学校心理辅导与班主任工作的关系
1
作者
张红梅
机构
湖北省教育学院教管系
出处
《教育探索》
北大核心
2001年第11期64-65,共2页
关键词
中小学教育
学生
心理障碍
学校心理辅导
班主任工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
四种传统社会组织结构模式的心理效应问题浅析
被引量:
1
2
作者
洪波
机构
湖北省教育学院教管系
出处
《黄冈师范学院学报》
2000年第5期25-28,56,共5页
文摘
不同的组织结构模式具有不同的管理心理效应。直线集权式、直线参谋式、直线职能式、直线职能参谋式四种传统组织结构模式的心理效应利弊各不相同。相比之下 ,直线职能参谋式组织结构模式在心理效应上具有更多的积极因素。因而 。
关键词
社会组织结构模式
心理效应
直线职能参谋式
管理心理学
直线集权式
直线参谋式
直线职能式
分类号
C93-05 [经济管理—管理学]
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作者
出处
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1
浅析学校心理辅导与班主任工作的关系
张红梅
《教育探索》
北大核心
2001
0
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职称材料
2
四种传统社会组织结构模式的心理效应问题浅析
洪波
《黄冈师范学院学报》
2000
1
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职称材料
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