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必须把师德教育工作落到实处——基于《中小学教师职业道德规范》贯彻情况的分析
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作者 储昭华 马建才 +1 位作者 李斌 刘福明 《新课程研究(下旬)》 2010年第2期11-12,共2页
随着改革开放的日益深化和科教兴国战略的不断推进,中国的教育事业迎来了空前的大发展时期。在为社会培养出无数优秀人才、极大地提高了全社会科学文化水平的同时,也开始出现了一系列新的问题。其中师德问题尤为突出,引起了全社会的... 随着改革开放的日益深化和科教兴国战略的不断推进,中国的教育事业迎来了空前的大发展时期。在为社会培养出无数优秀人才、极大地提高了全社会科学文化水平的同时,也开始出现了一系列新的问题。其中师德问题尤为突出,引起了全社会的高度关注。针对这一问题,在广泛征求各方面意见的基础上,2008年教育部和中国教科文卫体工会联合颁发了重新修订的《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》),为各级各类学校的师德建设提出了一系列新的要求和目标。 展开更多
关键词 教师职业道德规范 师德问题 中小学 教育工作 教科文卫体工会 科教兴国战略 科学文化水平 改革开放
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以高度的政治自觉推动教育工会工作的改革、创新和发展 被引量:1
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作者 李斌 《中国工运》 2017年第4期12-14,共3页
学习贯彻党的十八届六中全会精神是当前和今后一个时期首要的政治任务。全总十六届五次执委会对各级工会组织深入学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神作出了具体的部署和要求。我们要按照全总的部署和要求,认真学习宣传贯彻党的十八届... 学习贯彻党的十八届六中全会精神是当前和今后一个时期首要的政治任务。全总十六届五次执委会对各级工会组织深入学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神作出了具体的部署和要求。我们要按照全总的部署和要求,认真学习宣传贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记的重要讲话精神,以高度的政治自觉,努力推动工会组织的改革、工会工作的创新和工会实践的发展。 展开更多
关键词 教育工会工作 政治自觉 改革 创新 六中全会精神 政治任务 工会组织 学习
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工会源头参与的“D+1”模式 被引量:1
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《工会信息》 2014年第27期7-8,共2页
如何加强学校民主管理和民主监督,更好地促进我国现代大学制度的完善?在湖北省教育工会的推动和指导下,华中师范大学积极探索,建立了工会源头参与的"D+1"模式。大胆创新,积极推进工会源头参与的"D+1"模式所谓工会... 如何加强学校民主管理和民主监督,更好地促进我国现代大学制度的完善?在湖北省教育工会的推动和指导下,华中师范大学积极探索,建立了工会源头参与的"D+1"模式。大胆创新,积极推进工会源头参与的"D+1"模式所谓工会源头参与的"D+1"模式,是指高校多部门共同参与决策机制下工会作为当然成员参与学校民主管理、民主监督的一种新型管理模式。其中"D"为英文"Department"的缩写,代表多个职能部门,是变量; 展开更多
关键词 工会组织 D+1 现代大学制度 学校民主管理 新型管理模式 决策机制 教代会制度 学校工会 教授治学
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在服务教育大局和教职工中拓展作为
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《工会信息》 2014年第25期27-28,共2页
近年来,湖北省教育工会在中国教科文卫体工会和湖北省总工会的领导下,围绕办好人民满意的教育这一根本任务,务实进取,努力在服务教育大局和教职工中展示更大作为。加强组织建设,夯实教育工会工作基础教育工会工作不是无本之木,必须具有... 近年来,湖北省教育工会在中国教科文卫体工会和湖北省总工会的领导下,围绕办好人民满意的教育这一根本任务,务实进取,努力在服务教育大局和教职工中展示更大作为。加强组织建设,夯实教育工会工作基础教育工会工作不是无本之木,必须具有完善的组织体系和科学的管理体制。首先。 展开更多
关键词 工会工作 湖北省总工会 工会组织 教代会 管理体制 直属高校 务实进取 学校工会 领导体制 组织体系
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深度推进学校教代会工作的创新发展
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作者 李斌 《工会信息》 2012年第10期17-18,共2页
近些年来,学校教代会制度取得了长足的发展。——教代会在公办学校的建制率达到了很高水平,民办学校和中外合作办学的建制率也有明显上升。——教代会工作具有较强的实效性。很多学校教代会在学校管理中发挥了十分积极的作用,有的不仅... 近些年来,学校教代会制度取得了长足的发展。——教代会在公办学校的建制率达到了很高水平,民办学校和中外合作办学的建制率也有明显上升。——教代会工作具有较强的实效性。很多学校教代会在学校管理中发挥了十分积极的作用,有的不仅能参与学校决策、执行、监督各个环节,有的还能对学校领导进行民主评议。教职工群众对教代会的满意度比较高。 展开更多
关键词 教代会制度 教职工代表大会 工会组织 意度 教育工会 现代学校制度 领导干部 中外合作 干部制度
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星光在无声的世界里绽放——记全国师德楷模、武汉市第一聋校教师杨小玲
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《工会信息》 2013年第18期7-9,共3页
★人物小传杨小玲,武汉市第一聋哑学校教师,湖北省第十次党代会代表,曾荣获"全国特教园丁奖",湖北省五一劳动奖章、武汉市师德建设"十佳"教师等荣誉称号。2013年9月,被评为全国师德楷模。不论是晨起时偶然间的鸟语... ★人物小传杨小玲,武汉市第一聋哑学校教师,湖北省第十次党代会代表,曾荣获"全国特教园丁奖",湖北省五一劳动奖章、武汉市师德建设"十佳"教师等荣誉称号。2013年9月,被评为全国师德楷模。不论是晨起时偶然间的鸟语虫吟,还是行走中里无止歇的人声鼎沸,当我们习惯了尘世的宁静与喧闹,很难想象,当有一天你无法听见这个世界时,生活将是什么模样?但是,世界上终有那么一群人,他们口不能言,耳不能闻,他们只能眼望着在梦想舞台上高歌的身影,艳羡着他人谈笑风生的从容。他们听不见,也说不出——然而。 展开更多
关键词 五一劳动奖章 聋校 党代会代表 口不能言 荣誉称号 杨老师 聋哑学生 聋哑儿童 欣然前往 一脸茫然
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