国际化人才培养质量指数预警模型的构建及其应用——对湖北省高校本科学位类联合培养质量风险的实证分析

文章并以本科学位类联合培养项目为切入点从就业、预期收益、科研、社会服务、师资、课程、资金、中外合作办学所有制等8个角度来梳理我国高校国际化人才培养模式的特征,采用指数方法与预警方法构建国际化人才培养质量指数预警模型,运用预警模型对2016—2020年湖北省的16个本科学位类联合培养项目展开实证分析。根据国际化人才培养质量指数预警模型分析结果,文章提出要加强对国际化人才培养质量监测预警,鼓励高校间友好合作与良性竞争,打造各具特色的质量保证与监督协同机制等来提高国际化人才培养质量水平。

德国行业大师证书考试模式、特色及镜鉴

德国行业大师资格证书考试主要有实操考试、笔试和口试等形式,从理论、技术、经营管理和社会责任等方面对学生展开综合能力考查。行业大师证书考试的特色在于考核综合能力,提供无限发展机遇,校政行企共筑教育品质,进一步塑造了德国职业教育的卓越形象。行业大师证书考试对我国的镜鉴为,基于市场需要,多方共筑职业教育生态体系;立足本土、展望国际,提升职业资格考试证书的认可度;聚焦职业特质与综合能力培养,构建科学的职业资格考试体系。