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抓文章思路八法
1
作者
覃章俊
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1993年第12期31-31,共1页
教育界老前辈叶圣陶先生说过:“大凡读一篇文章,摸清作者的思路是最重要的,按作者思路去理解,理解才能透彻。”在阅读教学的实践过程中,指导学生探索抓文章思路的规律,对于理解课文内容,提高学生的阅读和写作能力,发展学生的思维能力和...
教育界老前辈叶圣陶先生说过:“大凡读一篇文章,摸清作者的思路是最重要的,按作者思路去理解,理解才能透彻。”在阅读教学的实践过程中,指导学生探索抓文章思路的规律,对于理解课文内容,提高学生的阅读和写作能力,发展学生的思维能力和把握文章中心有着极为重要的作用。现就抓文章思路的方法,作些粗浅的探讨。
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关键词
思维能力
阅读教学
课文内容
八法
题眼
段落大意
火柴梗
提示法
联想法
发展顺序
原文传递
题名
抓文章思路八法
1
作者
覃章俊
机构
湖北省松滋县农牧系统教研组
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1993年第12期31-31,共1页
文摘
教育界老前辈叶圣陶先生说过:“大凡读一篇文章,摸清作者的思路是最重要的,按作者思路去理解,理解才能透彻。”在阅读教学的实践过程中,指导学生探索抓文章思路的规律,对于理解课文内容,提高学生的阅读和写作能力,发展学生的思维能力和把握文章中心有着极为重要的作用。现就抓文章思路的方法,作些粗浅的探讨。
关键词
思维能力
阅读教学
课文内容
八法
题眼
段落大意
火柴梗
提示法
联想法
发展顺序
分类号
G527.67 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
抓文章思路八法
覃章俊
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1993
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