发挥农村优势 努力开好自然课

从1987年秋季开始,我们承担了湖北省教研室下达的“农村小学怎样开好自然课”的专题实验任务。四年多来,我们根据农村小学实际,充分利用当地有利自然环境,积极创造条件,摸索适合农村特点的自然教学规律,促使我镇农村小学开好、上好自然课。