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校园英语课外活动的开展对培养初中生英语自主学习能力的探究
1
作者
刘江盼
《东西南北(教育)》
2016年第13期126-126,共1页
传统的英语课堂的教学是比较无趣的,基本上就是英语教师在讲台上讲课,学生们在下面快速的记笔记。这种教学模式是反复的、枯燥的。已经不能满足现在的英语教学的要求了。最新教育大纲明确提出:要根据学生们的年龄特点以及他们的兴趣爱好...
传统的英语课堂的教学是比较无趣的,基本上就是英语教师在讲台上讲课,学生们在下面快速的记笔记。这种教学模式是反复的、枯燥的。已经不能满足现在的英语教学的要求了。最新教育大纲明确提出:要根据学生们的年龄特点以及他们的兴趣爱好,积极开展各种课外活动,有助于我们学生增长知识,开阔他们的视野,发展学生们的智力和个性,并展现学生们的才能。因此,英语课外活动也是英语教学的一个重要的部分,通过英语课外活动,学生们不仅可以锻炼语言综合能力的运用,更能发现自己英语学习上的不足。通过参加英语的课外活动,可以提高学生们学习英语的兴趣,更能培养学生自主学习的能力。
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关键词
自主学习能力
英语课外活动的模式以及重要性
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题名
校园英语课外活动的开展对培养初中生英语自主学习能力的探究
1
作者
刘江盼
机构
湖北省松滋市斯家场镇斯家场初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第13期126-126,共1页
文摘
传统的英语课堂的教学是比较无趣的,基本上就是英语教师在讲台上讲课,学生们在下面快速的记笔记。这种教学模式是反复的、枯燥的。已经不能满足现在的英语教学的要求了。最新教育大纲明确提出:要根据学生们的年龄特点以及他们的兴趣爱好,积极开展各种课外活动,有助于我们学生增长知识,开阔他们的视野,发展学生们的智力和个性,并展现学生们的才能。因此,英语课外活动也是英语教学的一个重要的部分,通过英语课外活动,学生们不仅可以锻炼语言综合能力的运用,更能发现自己英语学习上的不足。通过参加英语的课外活动,可以提高学生们学习英语的兴趣,更能培养学生自主学习的能力。
关键词
自主学习能力
英语课外活动的模式以及重要性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
校园英语课外活动的开展对培养初中生英语自主学习能力的探究
刘江盼
《东西南北(教育)》
2016
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