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提高小学英语教学有效性的几点探索
被引量:
1
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作者
刘守蓉
《中国科教创新导刊》
2012年第21期38-38,共1页
从2001年起,全国开始把英语教育纳入小学阶段的必修课程。但是在中国的具体国情和现有的教育教学条件之下,我们要积极转变教学思路,更新教学手段和方法,提高小学荚语教育的有效性。本文就提高小学英语教育的有效性进行了几点探索。
关键词
小学英语
教学
有效性
下载PDF
职称材料
浅谈科技活动中创新精神的培养
2
作者
王军华
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期297-297,共1页
小学生的科技活动应该以学生的发展为本,结合课堂教学,因地制宜,立足实践,培养学生的科技创新精神,开发学生的创新潜能。
关键词
科技活动
创新
教学
下载PDF
职称材料
题名
提高小学英语教学有效性的几点探索
被引量:
1
1
作者
刘守蓉
机构
湖北省松滋市新江口镇第一小学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第21期38-38,共1页
文摘
从2001年起,全国开始把英语教育纳入小学阶段的必修课程。但是在中国的具体国情和现有的教育教学条件之下,我们要积极转变教学思路,更新教学手段和方法,提高小学荚语教育的有效性。本文就提高小学英语教育的有效性进行了几点探索。
关键词
小学英语
教学
有效性
分类号
G6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈科技活动中创新精神的培养
2
作者
王军华
机构
湖北省松滋市新江口镇第一小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期297-297,共1页
文摘
小学生的科技活动应该以学生的发展为本,结合课堂教学,因地制宜,立足实践,培养学生的科技创新精神,开发学生的创新潜能。
关键词
科技活动
创新
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
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1
提高小学英语教学有效性的几点探索
刘守蓉
《中国科教创新导刊》
2012
1
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职称材料
2
浅谈科技活动中创新精神的培养
王军华
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
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