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抓住关键视点理解课文——《科利亚的木匣》
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作者 杨承华 马协生 《课外语文(下)》 2017年第12期177-177,共1页
近日,本镇名师参加了国家教育资源网网上晒课活动。我执教的是三年级上册《科利亚的木匣》一文。这是一篇精读课文,讲的是科利亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下自己的小木匣,4年后数了5步挖出了木匣,从这件事中感悟到时间在变... 近日,本镇名师参加了国家教育资源网网上晒课活动。我执教的是三年级上册《科利亚的木匣》一文。这是一篇精读课文,讲的是科利亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下自己的小木匣,4年后数了5步挖出了木匣,从这件事中感悟到时间在变化、自己在变化、周围的一切都在变化的道理。我在课堂教学中,抓住关键视点,以读为本,通过创设情境,让学生动手操作,动脑思考,读懂、读好、读活课文,在读中感悟、体验情感,在体验后明白道理,课堂教学生动活泼,引人入胜。 展开更多
关键词 《科利亚的木匣》 教学
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