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题名设定合理教学目标打造高效美术课堂
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作者
牛文虎
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机构
湖北省枝江市董市镇玛瑙河小学
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出处
《成功(上)》
2021年第8期114-115,共2页
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文摘
一堂课的效果如何,是看学生认知了多少东 随意拔高和降低,也不得丝毫偏离。 西?培养了什么样的能力?还是画了多么工整的作品?这 二、充分了解学生的具体情况 就要对照课前设定的教学目标,评估其完成情况而定。
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关键词
美术教学
教学目标
高效
准确
明确
具体
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分类号
C4
[社会学]
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题名设定合理教学目标打造高效美术课堂
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作者
牛文虎
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机构
湖北省枝江市董市镇玛瑙河小学
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出处
《成功(上)》
2021年第4期112-112,共1页
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文摘
一堂课的效果如何,是看学生认知了多少东西?培养了什么样的能力?还是画了多么工整的作品?这就要对照课前设定的教学目标,评估其完成情况而定。
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关键词
美术教学
教学目标
高效
准确
明确
具体
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名用心去温暖留守儿童
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作者
邓娥
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机构
湖北省枝江市董市镇玛瑙河小学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第29期0210-0210,共1页
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文摘
随着中国经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入了城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体,这一类特殊的群体被称为“留守儿童”。
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关键词
了解
爱心
严格
勤快
活动
沟通
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名将核心素养植入美术教学过程中
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作者
田琳
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机构
湖北省枝江市董市镇玛瑙河小学
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出处
《成功(上)》
2021年第4期52-52,共1页
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文摘
小孩子的世界是新奇的,是充满想象力的。而美术课堂正是将这种好奇心与想象力实现的平台,如若课堂氛围过于严肃,便无法让学生放松心情,导致他们怯于打开思维,展开想象来放开表现。作为一名美术教师应当意识到:在美术课上保证学生纪律同时,也应注重解放他们的天性,营造一个轻松愉快的课堂氛围,真正地做到寓教于乐。
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关键词
核心素养
美术
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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