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《龟和鳖》教学片段与点评
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作者 陈琦 沈勇 《湖北教育(科学课)》 2014年第2期72-73,共2页
一、教学设计说明 1.引导学生合作观察龟和鳖的活体是教学重点。认真观察龟和鳖的身体结构、脚部特点,观察龟和鳖“机敏”的反应习性、运动方式是认识它们的繁殖习性、归纳爬行动物特点的基础。
关键词 教学片段 繁殖习性 设计说明 教学重点 身体结构 运动方式
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