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切中五个要点--如何确定班会主题
1
作者
李学凤
《科教导刊(电子版)》
2019年第7期57-57,共1页
班会是班主任做好学生思想工作的主要阵地之一,是学生接受思想教育的主要形式。要开好主题班会,必须选好班会主题,找准一节班会的切入点,方能得心应手,顺势而行。班主任只有从着眼小处、持续长久、新鲜明确、时事效应、堆迭累加五个方...
班会是班主任做好学生思想工作的主要阵地之一,是学生接受思想教育的主要形式。要开好主题班会,必须选好班会主题,找准一节班会的切入点,方能得心应手,顺势而行。班主任只有从着眼小处、持续长久、新鲜明确、时事效应、堆迭累加五个方面入手,才能够拨动学生的心弦,占领学校德育和学生思想的高地,引领学生的思维奔跑。
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关键词
班会
五个要点
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职称材料
题名
切中五个要点--如何确定班会主题
1
作者
李学凤
机构
湖北省枣阳市第三中校
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第7期57-57,共1页
文摘
班会是班主任做好学生思想工作的主要阵地之一,是学生接受思想教育的主要形式。要开好主题班会,必须选好班会主题,找准一节班会的切入点,方能得心应手,顺势而行。班主任只有从着眼小处、持续长久、新鲜明确、时事效应、堆迭累加五个方面入手,才能够拨动学生的心弦,占领学校德育和学生思想的高地,引领学生的思维奔跑。
关键词
班会
五个要点
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
切中五个要点--如何确定班会主题
李学凤
《科教导刊(电子版)》
2019
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