细致的观察 生动的交流——《观察一棵树》教学实录与点评

师：上节课让大家选择一棵树交朋友，观察它、了解它，把它的特点记录下来，大家做好了吗？生：做好了。师：你的树朋友有什么特点，能不能给大家介绍一下？生：能。师：你们打算怎么介绍它呢？看看你们的观察记录，小组内商量商量，也可以先介绍给同伴听听。