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高中生考试焦虑的影响因素研究综述
被引量:
7
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作者
胡艳蓉
耿喜玲
《校园心理》
2020年第4期336-337,共2页
考试焦虑是与考试环境有关的特殊焦虑类型,指个体面对考试情境而产生的,以担心、紧张或忧虑为基本特征的复杂的情绪反应状态[1].适度的考试焦虑可以帮助学生维持兴奋状态,在考试中更好地发挥自己的水平.过度的考试焦虑不利于学生在考试...
考试焦虑是与考试环境有关的特殊焦虑类型,指个体面对考试情境而产生的,以担心、紧张或忧虑为基本特征的复杂的情绪反应状态[1].适度的考试焦虑可以帮助学生维持兴奋状态,在考试中更好地发挥自己的水平.过度的考试焦虑不利于学生在考试中正常发挥,甚至会影响学生的身心健康.
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关键词
考试焦虑
情绪反应
高中生
兴奋状态
正常发挥
焦虑类型
考试情境
身心健康
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职称材料
题名
高中生考试焦虑的影响因素研究综述
被引量:
7
1
作者
胡艳蓉
耿喜玲
机构
湖北省武昌试验中学心理健康发展中心
出处
《校园心理》
2020年第4期336-337,共2页
文摘
考试焦虑是与考试环境有关的特殊焦虑类型,指个体面对考试情境而产生的,以担心、紧张或忧虑为基本特征的复杂的情绪反应状态[1].适度的考试焦虑可以帮助学生维持兴奋状态,在考试中更好地发挥自己的水平.过度的考试焦虑不利于学生在考试中正常发挥,甚至会影响学生的身心健康.
关键词
考试焦虑
情绪反应
高中生
兴奋状态
正常发挥
焦虑类型
考试情境
身心健康
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中生考试焦虑的影响因素研究综述
胡艳蓉
耿喜玲
《校园心理》
2020
7
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