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动画艺术中的民族文化研究
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作者 骆森欢 《中国民族博览》 2015年第6期76-77,共2页
本人论文主要论述这些古老的中国元素在动画影片中的运用,希望通过那些成功的影片借鉴经验,找出中国传统元素在动画影片中的积极作用。我将主要从四个方面论述,首先介绍动画片中的中国传统元素构成,例如,中国的儒、道传统思想,民间故事... 本人论文主要论述这些古老的中国元素在动画影片中的运用,希望通过那些成功的影片借鉴经验,找出中国传统元素在动画影片中的积极作用。我将主要从四个方面论述,首先介绍动画片中的中国传统元素构成,例如,中国的儒、道传统思想,民间故事、神话传说等故事题材,以及水墨、剪纸等传统艺术的风格等。第二个方面主要介绍中国传统元素在动画影片中的运用,比如,水墨风格、剪纸风格的类型动画,还有根据中国传统神话故事改编的动画影片等。第三个方面,我将对比论述国外动画与中国本土动画对中国传统元素运用的异同,主要以《花木兰》《功夫熊猫》为例,将之与中国动画史上的杰作《大闹天宫》和水墨动画《小蝌蚪找妈妈》进行对比分析,总结论述中外创作的异同。最后一部分是探讨分析中国元素的"中国特色"的魅力所在,从而总结出适合中国动画发展的可行方向。 展开更多
关键词 中国传统元素 动画影片 艺术风格 中国特色
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高职动画专业剧本课程教学分析与优化
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作者 董文 《中国民族博览》 2015年第6期7 88-7,88,共2页
剧本创作是动画创作的源头,是动画行业作为文化创意产业的创意核心环节,是其作为内容产业的内容生产环节。动画专业教育中,剧本课程不可或缺。高职院校的动画专业培养目标定位于影视产业的创意执行环节,重操作和执行,因此剧本课程并非... 剧本创作是动画创作的源头,是动画行业作为文化创意产业的创意核心环节,是其作为内容产业的内容生产环节。动画专业教育中,剧本课程不可或缺。高职院校的动画专业培养目标定位于影视产业的创意执行环节,重操作和执行,因此剧本课程并非专业核心课程,但是作为动画项目的内容和起点,剧本课程具有不可取代的作用和任务,并由此对剧本课程的改革提出了要求。本文就项目化改革后的高职动画专业剧本课程的定位和改革进行了思考和探讨。 展开更多
关键词 高职动画专业 剧本课程 课程改革
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