80例妇科恶性肿瘤化疗期间的心理干预与护理

目的:观察心理干预与护理应用于妇科恶性肿瘤患者化疗期间的临床效果。方法:随机选取80例妇科恶性肿瘤作为研究对象,对比实施心理护理干预前后患者的焦虑自评(SAS)与抑郁自评(SDS)结果。结果:治疗组患者实施心理干预与护理后,焦虑、抑郁程度明显降低。结论:对于接受化疗的妇科恶性肿瘤患者,通过在护理工作中开展心理干预,能够有效改善患者心理压力,促进康复,值得临床推广。

不同健康教育模式在乳腺癌经外周静脉穿刺中心静脉置管患者中的应用

目的探讨在乳腺癌经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)患者中实施不同健康教育模式的效果。方法选取2012年10月至2014年6月间住院治疗的108例乳腺癌PICC患者,采用随机数字表法分为研究组和对照组,每组54例,对照组患者采用常规的宣教模式进行健康教育,研究组患者采用个性化强化宣教模式进行健康教育,比较两组患者疾病知识掌握程度、依从性和护理满意度。结果健康教育1个月后,研究组患者疾病知识掌握程度、依从性和护理满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论个性化强化健康教育在乳腺癌PICC患者中应用效果良好,值得临床推广。