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以情感为纽带,拉动课堂教学——思想品德课的情感教学法
1
作者
王晓军
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第3X期125-126,共2页
基础教育是为人的一生打好基础的重要阶段,应使学生在全面发展基础上实现个性发展,充分发展学生的自主性、自觉能动性和开拓创造性。因此,我国现代基础教育课程目标强调知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标。
关键词
思想品德
情感教学法
课堂教学
态度价值观
三维目标
自觉能动性
教学效果
初中思想品德课
审美情感
下载PDF
职称材料
“城管”用英语怎么说?
2
作者
刘兰香
《中学生英语(初中版)》
2008年第Z2期16-16,共1页
我国政府出台了一系列城管执法机关约束性法令,明确要求城管人员要文明执法,仪容举止须严整端庄。那么,"城管"用英语怎么说呢?请看新华社的报道:
关键词
约束性
文明执法
城管执法机关
城管人员
下载PDF
职称材料
题名
以情感为纽带,拉动课堂教学——思想品德课的情感教学法
1
作者
王晓军
机构
湖北省武汉市九峰中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第3X期125-126,共2页
文摘
基础教育是为人的一生打好基础的重要阶段,应使学生在全面发展基础上实现个性发展,充分发展学生的自主性、自觉能动性和开拓创造性。因此,我国现代基础教育课程目标强调知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标。
关键词
思想品德
情感教学法
课堂教学
态度价值观
三维目标
自觉能动性
教学效果
初中思想品德课
审美情感
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“城管”用英语怎么说?
2
作者
刘兰香
机构
湖北省武汉市九峰中学
出处
《中学生英语(初中版)》
2008年第Z2期16-16,共1页
文摘
我国政府出台了一系列城管执法机关约束性法令,明确要求城管人员要文明执法,仪容举止须严整端庄。那么,"城管"用英语怎么说呢?请看新华社的报道:
关键词
约束性
文明执法
城管执法机关
城管人员
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
以情感为纽带,拉动课堂教学——思想品德课的情感教学法
王晓军
《现代教育科学(中学教师)》
2012
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职称材料
2
“城管”用英语怎么说?
刘兰香
《中学生英语(初中版)》
2008
0
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