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当地空气平均密度测量实验及其思考
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作者 黄坤 熊鹏 《中小学实验与装备》 2017年第6期23-24,共2页
1引言人教版8年级物理教材中,对于空气的密度的测量,仅仅通过"小资料"给出,而教材课后作业题中有一道运用空气密度来估算一间教室内空气质量的题目,这道题也正是2017年湖北省武汉市中考物理试题。(2017·武汉)空气的成分按体积... 1引言人教版8年级物理教材中,对于空气的密度的测量,仅仅通过"小资料"给出,而教材课后作业题中有一道运用空气密度来估算一间教室内空气质量的题目,这道题也正是2017年湖北省武汉市中考物理试题。(2017·武汉)空气的成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,根据表1中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量,合理的选项是()。 展开更多
关键词 室内空气质量 密度测量 实验 中考物理试题 物理教材 空气密度 体积计算 气体密度
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关于人教版物理教材中“盐水浮鸡蛋”的实验探讨
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作者 黄坤 胡艳红 陆安 《中小学实验与装备》 2019年第6期8-9,共2页
1教材中"盐水浮鸡蛋",人教版8年级下册第10章第3节"物体的浮沉条件及应用"中关于"盐水浮鸡蛋"的原文表述如图1所示。本节是在学习了阿基米德原理,认识了浮力产生原因的基础上,从知识应用的角度学习物体... 1教材中"盐水浮鸡蛋",人教版8年级下册第10章第3节"物体的浮沉条件及应用"中关于"盐水浮鸡蛋"的原文表述如图1所示。本节是在学习了阿基米德原理,认识了浮力产生原因的基础上,从知识应用的角度学习物体浮沉条件的。能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件,并能运用物体的的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象是本节的教学难点.“盐水浮鸡蛋”实验是教材在本节内容中设置的第一个实验,并且放在了受力分析的理论推演之后,笔者在教学过程中,对于该实验的教学创设有以下几点思考. 展开更多
关键词 阿基米德原理 浮沉条件 物理教材 力与运动 教学创设 人教版 教学难点 受力分析
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