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基于"互联网+"背景分析学前教育中网络资源的合理利用
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作者 李璐 《收藏界(名师探索)》 2018年第12期172-173,共2页
信息技术与网络发展的步伐是同步的,随着“互联网+”这一教育背景开始被学前教育所关注,存在于互联网当中的网络资源的教育影响也开始成为教育研究的新重点。教育行业进步的开端就是教育资源的探索和创新,在互联网背景的加持下,教育资... 信息技术与网络发展的步伐是同步的,随着“互联网+”这一教育背景开始被学前教育所关注,存在于互联网当中的网络资源的教育影响也开始成为教育研究的新重点。教育行业进步的开端就是教育资源的探索和创新,在互联网背景的加持下,教育资源的挖掘与推广会更为拓宽、更为丰富、更为先进。本文以“互联网+”为主要研究分析,深入探索学前教育中网络资源的合理利用,提出好的建议想法。 展开更多
关键词 互联网 背景分析 学前教育 网络资源 合理利用
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