从名校长走向教育家——武汉市的教育探索之路

“造就一批教育家,倡导教育家办学”是国家教育改革的重要导向。《武汉教育现代化2035》也提出“建立干事创业激励机制,激发校长干事创业激情,推动教育家办学”。为此,武汉市积极探索名校长培养模式,精准施训,提质增效,助推名校长向教育家境界迈进。自2014年开始,武汉市就启动了中小学名校长培养工程,业已完成一轮四段(学前、小学、初中、高中)的名校长培养,正在组织实施“十四五”期间的第二轮四段名校长培养工程。

统编高中语文思辨性写作与教学设计研究——评《统编高中语文教材写作教程与教学设计》

《统编高中语文教材写作教程与教学设计》是一本旨在提升高中生写作思维与写作能力的学术著作。该书通过系统的教程和教学设计,旨在培养学生的创造性思维和批判性思维,让其能够运用不同的写作方式和技巧进行表达。全书分为两个部分,第一部分是写作教程,包括一至五章,第二部分是写作教学设计,作者只用了一个章节来论述。