有效运用多媒体,优化幼儿区域活动

区域活动是幼儿最喜爱的游戏活动，也是幼儿的一种重要的自主探究性的学习活动。幼儿通过运用自己已有经验去尝试操作、探索问题、发现问题、解决问题。区域活动作为一种幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动形式，已成为对幼儿进行全面发展教育的有效手段。随着幼儿园多媒体硬件的投入，多媒体作为一种教学手段已越来越多地在幼儿园的各种活动中得到应用，这种电教手段能充分调动幼儿学习的积极性，突破时空限制，激发幼儿思维，挖掘幼儿潜力，使幼儿保持积极、主动、愉快的情绪参与活动。在深受幼儿喜爱的区域活动中，有效运用多媒体，可达到优化幼儿区域活动的目的。

父母离婚，当心伤害了孩子

近些年来，我国的离婚率逐年增高，离婚已经逐渐成为一种普遍的社会现象。离婚作为生活中的一个重大事件，对家庭成员的心理和行为有着很大的影响。众多的研究表明，父母离婚伤害最大的是学龄前（即2～6岁）儿童。处于这个年龄段的孩子特别依恋父母，特别需要父母的呵护，特别需要父母的爱，父母离婚了，孩子失去了家庭的温暖，失去了父母的爱，不像较大年龄的孩子能通过与同伴的交往来缓解悲伤。现实生活中无数的事实证明，和睦稳定的家庭，对下一代的健康成长有着不可估量的影响。家庭是社会的细胞，