新课标视域下的小学音乐“学业质量标准”解析

2022年4月,教育部颁布了《义务教育艺术课程标准(2022年版)》。这一轮课程标准修订在多方面均做了详细阐述,显示出全新的艺术教育方向,其中新增的“学业质量标准”作为课标修订亮点之一,引起了音乐教育工作者的关注。文章以小学五年级音乐教学为例,在分析音乐“学业质量标准”相关内容的基础上,探索小学音乐教学与学业评价路径。

儿童的追寻:《新学制国语教科书(初小)》的编写特色研究

教科书是教育历史活动的信息承载者和特殊参与者,它应时代需要而产生,同时记录着时代思想、文化和教育的发展情况。《新学制国语教科书(初小)》以尊重儿童作为编写指导思想,主要体现在四个方面:在价值取向上,以儿童为核心,追求趣味化;在文本内容上,强调文学化,注重激发儿童的学习动机;在呈现形式上,图文并茂,用浅显的白话文编写课文;在编排体系上,遵循儿童心理发展规律,由易到难、螺旋上升。《新学制国语教科书(初小)》以儿童为本的编写特色,反映了杜威教育思想在近代中国本土化的过程,诠释了新式教科书承载的时代特点和改革精神。

门钉里藏着的学问

小朋友,你有没有看到过古代建筑的大门上有许多圆形突起的装饰呢？你知道这是什么吗？这是门钉,门钉是中国古建筑大门上的一种特有的装饰。由于古时候的门都是木制的,门钉最早是起到加固门板的作用,后来做得越来越整齐,横竖成行,钉子的数目也成了等级的标志。

部编教材,有你真好

东湖翠柳绿，改革意识新。部编教材出，师生皆欢喜。我是幸运的。2001年9月，我成了国家新一轮基础教育课程改革的首批践行者；2016年9月，我又成了部编义务教育语文教科书（以下简称“部编教材”）的首批使用者。前一次是学习方式的革命，后一次是学习内容的调整。

口头禅

大家好!我的名字寓意多多，里面内含五行，同时纪念端午节习俗和诞生目天气。我就是妙龄11岁的江城少女金艾雨。“惟楚有材，于斯为盛”。我的志向是像我的班主任向珺老师一样文武全才。

校园无处不飞花

“大明月已残”，我小脸涨得通红，情急之下脱口而出。刘。雪昀和邱思哲愣了一下，随即不约而同地开怀大笑：“真有趣!真有趣!金艾雨你太有才了，诗仙李白的诗你也敢改（7”时间回到一年前。自从刘雪昀在班上举办了《中国诗词大会》，飞花令这个游戏就蔚然成风。每当课间，喜欢古诗的我们就会聚在一起。选定一个字，轮流说出含有这个字的古诗句，看谁说得多。

“大战”周期问题

＂妈妈,前几天我的同学航航过生日,邀请了许多同学参加他的生日会!今年我过生日,您能不能也帮我办生日会,邀请很多同学参加呀？＂＂生日会？很多同学？＂妈妈像是被吓到了!然后若有所思地说：＂呃……得需要好好准备一番……＂我一听到＂准备一番＂,立马神游到了我的生日会现场：好吃的,好玩儿的,还有参加生日会的同学都身着各式各祥的礼服,白雪公主、爱莎公主……＂不知道我生日那天是星期几,要不是周末,同学们可能有很多作业……＂我自言自语道。

最美的项链

这次数学单元测试晴晴考了100分,她的妈妈答应她可以帮她完成一个愿望,晴晴希望能够去体验串珠.晴晴的妈妈带她来到串珠店,看到了各式各样的小珠子,有红色星形的、蓝色水滴形的、粉色心形的、紫色圆形的……五光十色,美丽极了.

弄错的车牌号

星期天的上午,碧空如洗、万里无云.小羊约小兔去公园看花,他们有说有笑地走在路上.走到路口,一辆面包车突然从小兔的背后横冲直撞过去,把小兔撞伤了.小兔疼得坐在地上哇哇大哭,面包车的司机没有停下车,反而踩了一脚油门,一溜烟地开着面包车逃跑了.小羊连忙去扶小兔,一抬头刚好从路边的反光镜看到逃逸车辆的车牌号是"08152",他赶紧用小本子记下来.

熊老板的促销活动

熊老板的商店开业啦!商店里的商品种类繁多,有饮料、玩具、文具……应有尽有。开业了一段时间,熊老板发现闲逛的小动物很多,但是买东西的小动物却很少。熊老板很着急,就去问聪明的山羊爷爷:“虽然每天来我店里的顾客很多,但是买东西的却很少。您快想想办法,帮帮我吧!”

熊老板的促销活动

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熊老板的商店开业啦!商店里的商品种类繁多,有饮料、玩具、文具……应有尽有。开业了一段时间,熊老板发现闲逛的小动物很多,但是买东西的小动物却很少。熊老板很着急,就去问聪明的山羊爷爷:“虽然每天来我店里的顾客很多,但是买东西的却很少。您快想想办法,帮帮我吧!”

门钉里藏着的学问

小朋友,你有没有看到过古代建筑的大门上有许多圆形突起的装饰呢?你知道这是什么吗?这是门钉,门钉是中国古建筑大门上的一种特有的装饰。由于古时候的门都是木制的,门钉最早是起到加固门板的作用,后来做得越来越整齐,横竖成行,钉子的数目也成了等级的标志。

苦乐年华——我支教的一天

今天是支教的第九天，清晨，我睁开眼，扫视了一圈这个有点陌生而又渐渐熟悉的我的第二个“家”，想想这几天苦中有乐的生活，心中腾起了一股希望：“今天又会是怎样的一天呢？”

巧借生活资源 构建开放课堂

新课程改革的精髓在于＂走向开放＂。我们的课堂只有走向开放,才能引导学生不断地去适应当前和未来生活。合理利用和开发多样化的课程资源为构建开放课堂注入了勃勃生机,为学生进一步融入社会、认识社会、了解社会提供了更广阔的发展平台。

“点拨”:品德教学中艺术的指挥棒

“点拨”既是一种教学方法，更是一门教学艺术。点拨，拨开迷惘，拨疑为悟。教者点拨有方，能提高教师技艺，启迪学生智慧，彰显教学艺术，提升教学实效。

流水行船问题

十一假期,爸爸妈妈带着我去重庆旅游。第一天,我们坐着大巴,来到了洪崖洞景点。漫步在嘉陵江岸边,感受着拂面的阵阵清风,阳光点点洒在宽阔的江面上,江上的游轮、货船和渔船穿梭而过。我想:这也许就是诗圣杜甫笔下所描述的“青青竹笋迎船出,日日江鱼入馔来”吧!

发“抖”,不发烧

抖音越来越火,居然在我们班也蔚然成风了。一群同学摇身一变成了抖音发烧友。开口闭口就是抖音神曲,这让我对抖音更加望而生畏了。这不,午休快结束时,张惜和郑诗琪这两位资深发烧友开始发'抖'了。'大家好.我是隔壁的……''隔壁的泰山,抓住爱情的港湾。'她俩一唱一和。'安静.还吵,还吵.'值日生发话了。'海草,海草,随风飘摇。'她俩顺水推舟。'我数三声:三、二、一.'值日生发威了。'爱就像蓝天白云晴空万里,忽然暴风雨。'她俩继续发'抖'。

巧算蜂蜜有几罐

小熊一家都特别喜欢吃蜂蜜,总是到大象伯伯的＂甜蜜蜜＂食品店去买蜂蜜。这天,熊妈妈看到家里的蜂蜜没有了,就对小熊闹闹说：＂给你56元去买蜂蜜,算算你可以买几罐？＂小熊闹闹想了想,说：＂妈妈,你给了我56元,我记得蜂蜜是8元一罐,要想算出可以买几罐,就是求56里面有几个8,用56÷8=7（罐）。＂熊妈妈听了点点头,放心地把钱交给闹闹,并嘱咐闹闹路上小心。

教室里的甜蜜味道

有一次,我听一些家长说,为了保证孩子每天营养均衡,他们会让孩子放学回家后吃水果、喝牛奶、吃晚饭。但是,晚上吃得太多太杂并不利于消化。于是,我和家长商议决定,每天早上为孩子准备一份洗净切好的不带核的水果,让孩子们带到学校来,在课间吃。这个提议的初衷很好,但我还是非常担心在教室里吃水果会影响教室卫生和学生习惯。但转念一想,凡事都有利弊,只要这件事对孩子的成长有益,那就是有意义的。