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要全面正确地理解基础教育课程改革
1
作者
吕德星
《课程教材教学研究(小教研究)》
2002年第7期39-40,共2页
21世纪的第一轮基础教育课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价等方面有很大的变化.改革能否取得成功,关键在于实施.要正确地实施新课程,正确认识和处理其中诸因素的关系,需要我们每一个实践者有一个对基础教育课程改革全...
21世纪的第一轮基础教育课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价等方面有很大的变化.改革能否取得成功,关键在于实施.要正确地实施新课程,正确认识和处理其中诸因素的关系,需要我们每一个实践者有一个对基础教育课程改革全面正确的理解.……
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关键词
基础教育课程改革
考试评价
课程观
原文传递
题名
要全面正确地理解基础教育课程改革
1
作者
吕德星
机构
湖北省武汉市武昌区教委教研培训中心小学教研室
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2002年第7期39-40,共2页
文摘
21世纪的第一轮基础教育课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价等方面有很大的变化.改革能否取得成功,关键在于实施.要正确地实施新课程,正确认识和处理其中诸因素的关系,需要我们每一个实践者有一个对基础教育课程改革全面正确的理解.……
关键词
基础教育课程改革
考试评价
课程观
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
要全面正确地理解基础教育课程改革
吕德星
《课程教材教学研究(小教研究)》
2002
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