灵活运用沟通艺术 促进小学班级管理

班级是学生健康成长的摇篮,班集体的良好管理,既能体现班主任的管理水平,又能有效激发学生潜能,为学生的努力进取注入源源不断的动力。如果能灵活运用师生沟通之道,那么对班主任自身管理水平的提高以及班集体的良性发展就会有积极的推动作用。

中小学美育改革创新案例——中华优秀文化艺术传承剪纸

中国剪纸是用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其它民俗活动的一种民间艺术。在中国,剪纸具有最广泛的群众基础,它交融于各族人民的社会生活,蕴涵了丰富的文化历史信息,表达了广大民众的社会认识、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣.本案例主要是对我们中国传统文化剪纸的传承而设置的小学课程。剪纸艺术历史悠久,根据《美术课程标准》所确立的阶段目标,本课属于“造型.表现”学习领域。我把剪纸教学引入课堂,是为了唤起并激发学生对民族剪纸艺术的热爱,继承并发扬民族艺术。

核心素养下小学教师的专业素养和提升策略

新一轮课程改革着重强调素质教育,教师作为第一执行者和责任主体,必须首先提高自身的专业素质和教育情怀,养成教育教学的核心素养。小学教育基于学生的阶段性特点尤其要重视应用正确的教育方法,这也对小学教师的个人素养提出了更高要求。本文主要分为两个方面,一是分析了核心素养下小学教师需要具备哪些专业素养,二是探讨了提升专业素养的有效策略,期望能为促进教师个人发展,提升小学教育教学能力提供一些思路借鉴。

明显陵

奇奇、妙妙离开了花岙岛,来到了被列入世界历史文化遗产名录的钟祥明显陵。与以往溶入自然,感悟风景不同,这一次,奇奇和妙妙深刻地体会到了中华民族人文景观的风采。

会跳的纸青蛙

4月3日 星期六 晴 今天，隔壁的小哥哥到我家，给我用自纸折了一只小青蛙，我高兴地说：“小青蛙，欢迎你到我家来!”

“要命”的生日礼物

烈日下,我用湿漉漉的袖子擦了把脸上的汗,看了看自己并不可观的劳动成果,咬咬牙,弯腰继续把一丛丛秧苗插进泥土里。时间回到两小时前,我坐在颠簸的车上,'奄奄一息'地靠着椅背,一停车,我第一个冲下车呕吐起来。忽然,一只手拍了拍我的后背,原来是生活老师.

成绩好的学生也需要心理辅导

教师普遍认为学习成绩好的学生觉悟高,自我管理能力强,因此,对他们的心理关怀比较少。其实,这些学习成绩好的学生也会存在心理困惑或问题,也需要教师的关心与辅导。开导松懈者,激发进取心学习成绩好的学生有时会因为过度自信而产生松懈情绪,这时教师需要特别关注他们的心理状态,通过积极的引导和鼓励,帮助他们认识到持续努力的重要性,从而激发他们的进取心,保持对学习的热情和动力。

急性子与慢性子

故事导入妈妈是个急性子,做事风风火火,而女儿曾曼曼却是个慢性子,做什么事情都不着急。两种截然不同的性格,让母女俩的日常生活充满了碰撞。不过,尽管性格迥异,她们依旧能相互包容、相互理解。

大改造!升级生态园

在红领巾剧场中,麦小芽所在学校的生态园,有瓜果蔬菜,还有生态池……生态园的建设可是大有讲究!在这里,队员们不仅能学会种植,还能了解到许多生态环保的理念与知识。快来通过这些真实案例,改造升级你们的校园生态园吧!

乡间趣行记

故事导入在美丽的乡村,有迷人的风景,更有感人的趣事。一起跟随我们的脚步,踏上乡间探索之旅,去发现那些只有在乡村才能遇到的趣事吧!穿过一片片钢铁丛林,跨过一座座凌空飞架的桥梁,我怀揣着满心的兴奋、激动与期待,目不转睛地欣赏着沿途的风景,生怕错过任何一个细节随着车流缓缓前行,我们不知不觉间已远离了城市的喧嚣与繁华,踏.上了通往姨婆家的乡间小路。

我最好的朋友

我最好的朋友叫梁彦千,嘻嘻!他和我一个姓,我们都姓梁。虽然他只比我大两个月,但由于他的生日是8月31日,所以比我高了一个年级。他很喜欢看《爆裂飞车》这种幼稚的动画片,他的平板电脑常常很快就没电了,因为他太喜欢看动画片了。我觉得,不如他将来就选择制作《爆裂飞车》动画片的工作吧,这样他就能第一个知道动画片的结局了。可是,他还不知道制作一部动画片有多累呢!

支架搭桥 情境创说——以《我最喜欢的人物形象》为例谈口语交际教学

口语交际的核心是交际性,是建立在实践的基础上的。结合口语交际的特点和要求,本人以五年级上册第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》为例,谈谈口语交际教什么,怎样教,用什么教。一、"教什么":准确定位教学目标,注重一致性1.精准把握内容。口语交际教材的内容要紧紧围绕学生的生活,要让学生喜闻乐见,有合适的交际情境,学生才会有交际、表达的欲望。教学《我最喜欢的人物形象》,教师应引导学生根据自己的阅读经验打开思路,选择交流的内容。

外研版《剑桥英语》四(下)Unit 1 Time线上教学设计优化

本文以外研版《剑桥英语》四(下)Unit 1 Time在线教学为例,探讨如何在英语多元互动课堂中落实英语学科核心素养的培养。一、课前--设计任务型"翻转课堂"导学案非常时期,教师引进任务型翻转课堂的教学模式到线上教学。教师将录制好的Time主题5分钟微课通过QQ群发给学生,学生在课前观看视频,学生在线上学习时,及时记录听课中的疑难问题,应用截图工具,直接上传至答疑网络QQ平台。

一个快乐的人

“一个快乐的人”，一想到那张嘻嘻哈哈、顽皮的脸蛋时，我就觉得我要写的人非我弟弟莫属。我的弟弟刚满十个月，没有什么特别之处。但是，在我眼里，他是我见过的最漂亮的婴儿。他有张肉嘟嘟的圆脸，红红的脸蛋上一双又圆又大的眼睛亮晶晶的，像黑珍珠一样，精巧的鼻子下面有一张樱桃小嘴，上下各长了两颗白白的嫩牙，经常会用一个招牌微笑，把别人迷倒。

寒风里的桂花树

我家的院子里有一株桂花树.每年中秋节前后,它就会开出星星似的花骨朵儿.没过几日,淡淡的香气在院子里弥漫开来.随着花儿越开越多,香味更加浓厚.下楼遛弯儿的爷爷奶奶们情不自禁地抬起头,眼里满是欣喜."真好,又到了丹桂飘香的时节!"阵阵秋风吹过,桂花纷纷从树上飘落在地上,犹如给大地盖上了一床黄金毯子,别有一番滋味……一转眼,寒冷的冬天到来了.

一步之遥

我第一次见到它,是在太阳快落山的时候。金色的阳光洒在它的身上,为它那身乌黑发亮的毛镀上了一层金边。它卧在地上,睡得很香,黑色的胡须轻轻地抖动着。一阵微风拂过,它耳朵上的绒毛微微颤动,很是好看。它醒了,翡翠绿的眼睛里闪着高傲的冷光。它翻身站起,漆黑的尾巴高高竖着,迈着轻盈的猫步向我走来。我不由得蹲下身,伸出双手。它却停了下来,和我保持着一步的距离。我不甘心,向前挪了一步,它却向后退去。我只好离开,但在心中,我给它取了个名字——小黑。