我们用它来链接“心空”

儿童留守,两地心痛,这是普遍存在的事实。各级政府、各地学校都在想方设法通过各种渠道链接务工家长和留守儿童彼此隔离的心理空间,让他们相互抚慰。笔者所在的山坡街道社区也是一个民工大社区,在18000余户50000余人中,就有3000多户举家外出,有20000余人常年在外务工,也因而有着500位留守儿童,这些身边缺少亲情的孩子中有224位就读于笔者所在的碧云小学(山坡街中心小学)。

留守子女的“网络心家”

对于农村小学来说，留守子女已经构成了在校学生的主体，对这些孩子的教育与管理，已经成为学校最重要的工作之一。以我校为例，一千多人的在校生，其中就有留守子女480多人，占到在校生的47％。由于他们缺少家庭教育与父母关爱，生活和学习不同程度地出现了困难。