巧用Phonics教学法提高小学英语语音教学质量

Phonics是一种英语教学方法,采用Phonics教学法,能够在轻松的氛围中解决单词的发音、拼写问题。Phonics教学法以教材为依托,但不完全依赖于教材,其通过不断丰富、发展教材中现有的语音版块,最终形成一套完整、科学、有实用价值的Phonics文本。这种教学方法改变了传统英语语音教学中枯燥乏味的拼读法,能够大大提高学生对英语的学习兴趣。

跟着“今天”学党史

《历史上的今天》曾是央视一档很知名的节目,主持人在这里讲历史、讲法治、讲兵器……但是,“江夏历史上的今天”却是鲜为人知的,那些深藏在“江夏今天”里的红色故事、革命英雄,师生们知道的就更少了。然而,当日历翻到中国共产党建党100周年的2021年时,几所密切关注红色文化的学校,借助本地文化学者的力量,开发出了一个视频小系列,录制了多个抖音,从而开启一门新的校本课程,引导一群又一群师生走进了这些早就该来的地方“打卡”。

五色虎

小学开展家务劳动教育不容易,在抗“疫”期间更困难。宅居上网课是机遇,作者借助信息技术创新,从引导学生做馒头入手,开展了兴趣盎然的劳动技能普及教育,并展示了学生的劳动成果。