激发小学生的学习兴趣——以“探险WWW王国”一课为例

小学生处在六七岁到十一二岁这个年龄段,自我调节和控制能力相对较弱,注意力容易分散,思维也缺乏自觉性、灵活性和抽象性,做事往往从兴趣出发。所以,引导小学生学习信息技术这门集知识性和技能性于一体的基础性课程时,我们不但要注重孩子们对信息技术基础知识和基本技能的了解和掌握,还要关注他们学习使用信息技术的情感、态度和责任意识,逐步培养小学生自觉地将信息技术与自己的生活、学习紧密联系起来的意识。下面以“探险WWW王国”一课为例,谈谈如何培养小学生学习使用信息技术的兴趣和意识。