花蝴蝶（2-2．5岁）

设计意图 宝宝更乐意在自己喜欢的游戏情境中感受和表达，因此，我们根据宝宝的年龄特点创设生动有趣的游戏情境，以“花蝴蝶”为游戏载体。充分将宝宝的小肌肉发展、大动作发展和认知发展融于多种生动有趣的亲子游戏情境之中，增进亲子间相亲相爱的情感交流与互动，帮助宝宝获得良好人际交往的经验，学会听指令合作进行游戏，为顺利过渡到幼儿园的集体生活作铺垫。同时，在活动过程中，我们也着力关注提高家长对宝宝的情绪、动作、反应做出及时的调整和适时指导的能力。