《游戏规则的公平性》教学设计

“等可能性”和游戏规则的公平性是紧密相联的，公平的游戏规则本质上就是参与游戏的各方获胜机会均等，用数学语言描述，即获胜的可能性相等。在教学中以学生熟悉的游戏活动作为数学学习的载体，注意结合学生熟悉的游戏活动，如掷硬币、玩转盘等，让学生亲自动手实践，使学生在参与过程中感受游戏规则的公平性，逐步丰富对等可能性的体验，学会用概率的思维观察、分析生活中的事件，渗透公平、公正的思想。

书吧心酸事

素材搜索点一：读者的待遇搜索点解读：“与书有关的地点”不只是图书馆,还有书吧、书店、阅览室、租书店等。在不同的地方读书,我们受到的待遇也不尽相同。比如,在图书馆的阅览室看书最自由,想看什么就看什么;但在小书店如果一直换着书看,就可能会被老板“脸色伺候”。搜索提示：1.你觉得在哪里看书最舒服、最惬意？你在什么地方看书的时候,受到过不好的对待呢？别人这样对你的原因是什么？2．你对阅览室、图书馆的阅读环境是十分满意。还是想提意见呢？说一说自己的看法吧。

搭建合作共育平台 打造和谐家校生态

近几年,家校角色越位、失位与功能异化成为大众关注的热点。平衡家校关系、开拓合作途径、打造共育平台,我们在和谐家校关系的建立之路上砥砺前行。

同一首歌,同一道题

“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论走到哪里,都流出一首赞歌……”国庆节后的第一堂数学课,王老师哼着《我和我的祖国》走进了教室。“最近大家都在情不自禁地哼唱着同一首歌,那大家也一起来做做同一道题。”

下雨的冬天

下雨了!雨水和淘气的北风合作,真是冻死人了!北风逛起了街,它只要看见一个人,就从那个人的背后扑过去,吹得那人直打寒战。雨水变小了,落在水坑里,水坑里开出了朵朵小花。我喜欢跳水坑,喜欢踩得水花不停地溅起。我就喜欢被水包围的感觉!我一跳一跳地回家,像一只小兔子。我可真高兴!

编辑部忙碌的一天

“喂喂,现在是酷龙TV直播时间!特大消息!特大消息!编辑部小读者‘打卡’体验升级了!小读者可以畅玩酷龙博物馆,可以体验当编辑选稿上刊的感觉,可以喝到酷龙茶业的奶茶!名额不限——”我话还没说完,地球就沸腾了。不到十分钟,队伍就从地球排到了土星。幸好我动作快,排在了最前面。先饮为快,我一口气把酷龙茶业的所有奶茶一扫而光。我还没喝痛快,后面的小读者就拥进了编辑部。

食物的味道都变了

本文为手机扫码投稿优秀作品“今天的葱爆大虾真是回味无穷,那虾皮的酥脆、肉质的嫩滑,简直是米其林大厨才能做出来的顶尖美味!”这天,我正在回味午餐的美味,一道金光忽然在我眼前闪过,我感到嘴里立刻冒出了一股酸水。虽然奇怪,但我也没往心里去。

一百万个问题

“各单位请注意,来自吹牛星的一百万个吹牛问题正朝地球发射而来,预计今天到达!请大家群策群力,解决这些问题,不能让吹牛星人小看了我们地球人!”这个消息让我又惊又喜,对我这种吹牛“老粉”来说,问题再多也是小菜一碟。来到学校,我看到校长守在门口。

神奇的跑鞋

夏雪是一个品学兼优的学生,除了体育成绩在班里总是吊车尾,其他功课的成绩全都名列前茅。夏雪为此十分苦恼,在去年运动会的长跑比赛中,她输得一败涂地。之前放学,夏雪为了练习跑步都是一路跑着回家。可是,就算好强的夏雪每天去操场上练习跑步,可她的体育成绩仍毫无起色。夏雪有些魔证,没日没夜地心想:要是我能有一双飞毛腿那该有多好啊!这样一切问题不就都解决了吗?时间一久,夏雪对于跑步这项运动便有些力不从心。

搬山侠

从前有个力大无比的人,名叫搬山侠。他又高又壮,个头足足有三米。他眼睛很大,手也很大,手里还经常拿着一个奇怪的机器。一天,搬山侠忽然接到一个紧急的求救信号。这个信号来自于黄山,里面提到黄山出现了一只恐怖的怪物,专门吃老人和小孩。很多有名的猎手尝试着去捉住它,可是都没能成功。那里的人打听到搬山侠的厉害,所以发信息来请求他的帮助。