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微课在初中生物教学中的设计与应用
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作者 乐球 《中小学实验与装备》 2024年第1期58-60,共3页
微课是一种新型的教学方式,被广泛应用于初中生物教学中。本论文旨在探讨微课设计在初中生物教学中的应用策略,以提高学生对生物概念的理解和学习效果。通过在教学实践中设计与应用微课,实现初中生物课堂教学效果的提升。
关键词 微课设计 生物教学 应用策略
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