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浅谈常用的6种解题思维方法 被引量:3
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作者 江思容 《中国数学教育(初中版)》 2010年第6期41-42,共2页
数学知识之间有着密切的联系,数学问题在一定条件下是可以相互转化的,因此灵活运用各种思维的方法对于提高解题能力将是十分有益的,本文通过对中考试题的分析来介绍6种常用的解题思维方法,供师生参考.
关键词 解题思维方法 数学知识 数学问题 解题能力 中考试题 师生
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2009年九年级元月调考英语试卷分析及复习建议
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作者 李弟山 袁丽莎 《中学生英语(初中版九年级)》 2009年第5期4-5,共2页
本次试卷题型分为:听力、单项选择、完形填空、阅读理解、阋读填词、作文,满分120分。试卷总体来说,符合新课标的理念,按照中考题型命题,重点考查学生综合语言运用能力。
关键词 英语试卷分析 复习建议 九年级 综合语言运用能力 中考题型 单项选择 完形填空 阅读理解
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构造模型解数学竞赛题
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作者 江思容 《中学数学教学参考(中旬)》 2010年第7期53-55,共3页
在解决数学问题时,根据问题的背景、结构特点,通过观察、联想,恰当地构造出熟悉的某个数学模型,并将欲解(证)的问题转化为研究该数学模型的特征,由此达到解决原问题的目的.这种解决数学问题的方法我们称之为构造模型法.
关键词 构造模型法 数学竞赛题 数学问题 数学模型 问题转化 联想
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