《智能垃圾分类桶》教学设计

创新整合点项目式学习是以项目为中心,以学习者为主体,以一定时长的小组合作为基本组织形式,按照“提出问题与假设—验证假设—解决问题—展示与分享项目成果”这一流程进行的,使学生的团队协作、创新发现、探究实践等综合素质与能力得到提升的一种学习模式,本教学设计以PBL项目式学习模式展开。

脂肪

我是肚子上的一团脂肪,厚重而柔软。然而,我的主人却并不喜欢我,她常常对着镜子哀怨地注视着我,抱怨我阻挡了她追求美丽的道路。因为我,她无法穿上心仪的裙子;因为我,她遭到一部分好事者的嘲笑。在她眼中,我是她体重超标的罪魁祸首,让她感到无比困扰。

睡不醒国王

故事导入从前,有一个国王特别爱闹瞌睡,大家都叫他睡不醒国王。无论何时何地,他都能很快入睡,这让大臣们苦恼不已。让我们一起来见识一下这位可爱的睡不醒国王有多爱闹瞌睡吧!

回归课本 凸显函数思想

二次函数问题在初中数学中的地位十分重要,不少地区中考(调考)试题都将二次函数问题作为压轴题,分析不同考题,我们发现其覆盖内容广、解法多样、思想方法丰富.本文通过对一道调考试题进行赏析,意在为这类问题打开一扇窗,以期对读者有所启示.