问题驱动,促进深度学习——以“平行四边形的面积”教学为例

文章基于问题在数学教学中的驱动效应,结合平行四边形的面积教学实践,通过创设问题情境,激活学生深度学习兴趣,引发问题冲突,强化学生深度学习体验,聚焦关键问题,掌控深度学习节点,拓展问题维度,培养深度学习思维,倡导生本问题,凸显深度学习主体,新构问题情境,促进深度迁移应用,意在深度学习中促进学生数学素质生长。

小学英语学科教学中学生良好写作能力的养成研究

《义务教育英语课程标准》（2011年）有关对小学生英语学习的目标中，针对小学生语言技能（二级）中的“写”提出了明确要求，不仅要求小学生能模仿范例写句子，写简单问候语；还要能根据图片、词语或例句的提示写出简短的语句。但在教学中，大部分学生害怕英语写作，一看到英语作文，就感到无从下笔。怎样才能有效地培养小学生英语写作能力呢，当前对于英语写作难教、难写也成为了师生共同面临的问题。

以读促写培养学生写作能力——初中英语读写结合教学模式初探

英语学科是一门综合性较强的语言文化类课程,其四大核心素养——语言能力、思维品质、文化意识和学习能力相辅相成,是英语教学的培养目标。其中,写作能力是语言能力的输出方式之一。通过写作,学生的思维品质、文化意识和学习能力能实现可视化。如何提高学生写作能力,很多国内外专家有不同的研究和理论。刘上扶教授上世纪90年代就提出英语写作教学可借鉴国外的"阅读—讨论—写作"模式。他在自己的著作中写道:"阅读与写作之间是一种相互促进互相作用的关系,写作基于阅读,写作材料和言语表述来源于阅读。"

玉龙沙漠游览几记

今天一大早,我就迅速地起了床,因为导游说今天要去玉龙沙漠。这是我没有想到的,内蒙古不仅有美丽的草原,而且还有一望无际的沙漠。我太兴奋啦!我们快速地洗漱,吃完可口的早餐,就随导游出发了。玉龙沙漠离内蒙古赤峰市有100多公里,在车上,导游给我们讲了许多玉龙沙漠的传说和故事,我仿佛身临其境,真想马上就到。

草原篝火晚会

来到内蒙古的第一天，我们游览了贡格尔草原。傍晚时分，导游将我们带到了草原的深处。我兴奋极了，因为吃了晚餐有篝火晚会。我以前只是在电视上见到过，没想到今天晚上能亲身体验。

家校合力,共同关注孩子性格发展

接手新一届一年级，家长要求孩子在校午休，为了保证午休质量，我制定了详细的午休纪律，并在开学第一次班会中向全班学生告知。

议论尤需赋真情——谈议论文中议论与抒情结合的几种方法

写议论文,不仅要强调＂论点鲜明、论据确凿、论证有力＂,尤需情理结合,融情于理,方能臻于极境。感情与理性结合的常用方式有以情定调、以情选材、以情驭材、直陈衷情、以像显情等。

玉龙沙漠游览记

内蒙古不仅有美丽的草原，还有一望无际的沙漠。今天一大早我就起床了，因为导游要带我们去玉龙沙漠。

爷爷是个好老头儿

我在这个世界上，真是十分幸福。不仅有爱我的爸爸妈妈，还有疼我的爷爷奶奶。我的爷爷是个好老头儿，他今年就要过八十大寿了。他活泼、大方，有爱心，特别特别爱我。当然，我也特别特别爱他!

初中体育提升学生身体素质的措施探讨

青少年是我国今后发展的希望,对于青少年的培育应重视 起来。只有学生具有良好的身体素质,才能为祖国的未来做贡 献。然而,学校对于体育不够重视,致使其身体素质下降。学校 应改革现如今的教育制度,使学习运动两者之间共同进步。更 加重视体育运动,从而使学生的身体素质提高,培养其成为全 面发展型人才。

小学体育课堂教学有效性的策略探究

如今,素质教育的实施已经使应试教育逐步退出课堂教学的舞台,学生的德智体美劳的全面发展得到教育工作者的密切关注,协调各学科之间的关系,改变传统的教学思想,凸显美术、音乐、体育等艺术类课程的重要性,将它们重视起来,摆正教学态度,发掘它们各自的优势,全方位地展示各个学科存在的重要意义。体育学科的课堂教学改革,要以学生的身健康发展为教学出发点,转变同学们对体育的学习态度,培养同学们的体育精神,提高课堂教学效率。

巧结发糕缘

几年前,我中途接手一个班,担任班主任。热情的家委主动向我介绍班级情况:班上有十几个孩子特别顽皮,把班风带坏了。这些孩子的家长都是进城务工人员,他们忙于生计,根本无暇顾及孩子。一段时间后,我也发现这十几个孩子普遍黑瘦,性格内向,不合群,课堂上从不举手发言,课后作业永远拖欠。短短一个月,家长抱怨和学生告状的对象都是这些孩子。此刻,我恍然大悟:原来,这个班里有一条“楚河汉界”。

争吵

桥妈妈有四个淘气的孩子：独木桥、石桥、过江大桥和立交桥。一天，桥妈妈正在准备午餐，这四个孩子玩得无聊，就相互夸起了自己的本领，他们互不相让，夸着夸着，竟然吵了起来。

一碗雪梨川贝汤

那天，天灰蒙蒙的，还下着牛毛似的小雨。阳台外的栏杆上，落着几只淋湿了的麻雀，它们不时传来几声无可奈何的鸣叫。我躺在沙发上，浑身无力，妈妈忧虑而疲倦地坐在我的旁边，抚摸着我的额头。过了一会儿，妈妈从我腋窝下拿出体温计看了看，自言自语地说：

我是你们的"大粉丝"

星星,活泼开朗、热情大方,特别爱表演,可是,一拿起书就像丢了魂似的,真让人着急。怎么帮助星星爱上阅读呢?我一直在思考。下课了,整个教室沸腾了。"天蓝蓝,白云飘,背起小书包……"一阵欢快的歌声传来。我循声望去,星星!他站在七八个孩子中间,把书卷成"话筒",挥舞着右臂,开起了"演唱会"。

草原篝火晚会

来到内蒙古的第一天，我们花了一整天的时间游玩了贡格尔草原。我们在广袤无垠的草原上奔跑、追逐、嬉戏。傍晚时分，导游将我们带到草原的深处，这里的草原更加平坦、更加美丽。在草原上，星星点点地坐落着一些蒙古包。导游说今天晚上我们就住蒙古包。我兴奋极了，我们一家三口选择了一个豪华的白色蒙古包住下。

遭遇菜花蛇

暑假里，我和爸爸妈妈一起回老家看望爷爷奶奶。我的老家在湖北襄（xiāng）阳的一个乡村小镇，那里环境优美，风景如画。一天，我正在屋里看电视，忽然听见爸爸大声喊：“有蛇呀，苏红墨快来看呀!”我马上关上电视，朝爸爸跑去。原来，爸爸看见了一条小菜花蛇。听爷爷说：菜花蛇都是有毒的。我和爸爸屏住呼吸，站得远远的。只见小菜花蛇绿色和灰色相间，悠闲地在老家房后的一个浅水洼里自由自在地游着。