“1000以内数的认识”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第68页例1。教学目标：1．联系生活实际学习千以内的数，体验数与生活的密切联系。2．通过实际操作，使学生具体感受千以内数的实际意义，认识计数单位千，理解10个一百是一千，并了解计数单位间的关系。