认知行为护理对提升青光眼患者术后自护能力、远期疗效的效果

目的观察分析认知行为护理对于提升青光眼患者术后自护能力以及远期疗效的临床效果。方法从我院眼科2016年2月至2017年2月期间接收并行手术治疗的青光眼患者78例,根据护理方法分为两组,对照组实施常规护理,试验组则在对照组基础上实施认知行为护理,对两组护理后的疗效进行评定。结果试验组护理以后的各项自护能力评分优于对照组,P<0.05,且试验组护理以后的总有效率94.87%,高于对照组的76.92%,比较差异显著,P<0.05。结论认知行为护理有利于提升青光眼患者术后自护能力以及远期疗效,有临床推广的价值。

健康教育联合自我护理对糖尿病视网膜病变患者生活质量的影响

目的探讨健康教育联合自我护理对糖尿病视网膜病变患者生活质量的影响.方法随机抽取2016年6月~2017年6月该院收治的104例糖尿病视网膜病变住院患者,均择期行玻璃体切除手术和视网膜激光光凝术.按照随机均等原则将患者分为研究组(健康教育+自我护理)与对照组(常规护理),各52例.比较两组患者干预后疾病健康知识知晓率、自我护理能力及生活质量评分变化.结果干预后,研究组疾病知识知晓率高于对照组,自我护理能力优于对照组,生活质量评分高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论糖尿病视网膜病变患者联合应用健康教育和自我护理的效果更为理想.