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浅谈社会主义核心价值观在少先队活动中的有效渗透
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作者 姚玲 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第2期297-297,共1页
少先队活动课是向学生进行有效德育教育的最经常、最基础的途径,教师要认真挖掘学科内容与社会主义核心价值观教育的结合点,使社会主义核心价值观教育走进教材,走进课堂,落实在教学过程的各个环节中,有机渗透,潜移默化。在少先队活动课... 少先队活动课是向学生进行有效德育教育的最经常、最基础的途径,教师要认真挖掘学科内容与社会主义核心价值观教育的结合点,使社会主义核心价值观教育走进教材,走进课堂,落实在教学过程的各个环节中,有机渗透,潜移默化。在少先队活动课程教学中有效渗透社会主义核心价值观。 展开更多
关键词 爱国是基础 认知是关键 安全是重点 活动是载体 歌谣是亮点
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我教学生起外号
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作者 田芬 《新班主任》 2021年第9期40-40,共1页
第一节课下课,我刚跨进办公室,小陈就慌慌张张地跑过来告诉我小丽哭了。我很纳闷:这孩子一向乖巧,遇到什么伤心事了呢?我赶紧来到教室,小丽正在座位上轻声抽泣着。“小丽,别哭了!快告诉老师发生什么事情了?”我扶着她的肩膀,轻声问。“... 第一节课下课,我刚跨进办公室,小陈就慌慌张张地跑过来告诉我小丽哭了。我很纳闷:这孩子一向乖巧,遇到什么伤心事了呢?我赶紧来到教室,小丽正在座位上轻声抽泣着。“小丽,别哭了!快告诉老师发生什么事情了?”我扶着她的肩膀,轻声问。“彭……彭小小……骂我,骂我死了。”小丽哭着说。“田老师,彭小小总是跑过来给她起外号‘你死了’,他还给很多同学起外号。”小丽的同桌噘着嘴说。“是呀!小小太烦人了!”“小小这样一叫,几个男生也跟着喊。”又有学生在旁边应和。原来是乱起外号惹的祸。 展开更多
关键词 第一节课 老师 轻声 外号 办公室 同桌 学生
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