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2015年中考数学试题“抽样与数据分析”专题解题评析
被引量:
1
1
作者
王宇刚
张英
《中国数学教育(初中版)》
2016年第3期18-26,共9页
抽样与数据分析是了解客观世界的一种重要手段.通过对数据的处理,提炼出客观世界蕴含的信息,理解数据分析体现的随机性,即每一次收集的数据可能不同,但只要有足够的数据就可能从中发现规律.现结合2015年全国中考有关抽样与数据分...
抽样与数据分析是了解客观世界的一种重要手段.通过对数据的处理,提炼出客观世界蕴含的信息,理解数据分析体现的随机性,即每一次收集的数据可能不同,但只要有足够的数据就可能从中发现规律.现结合2015年全国中考有关抽样与数据分析的试题,从典型试题分析、典型解法评析的角度,对本专题的考点进行归类,阐述典型解法,以期为2016年中考复习提供参考.
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关键词
抽样与数据分析
试题分析
解法评析
下载PDF
职称材料
慢慢来分析 慢慢去解决——基于“养学”主张的解决问题教学例谈
2
作者
万泉
王漪
《小学数学教师》
2023年第7期72-75,共4页
“解决问题”是小学数学重要的教学形式和内容,解决问题的过程就是应用数学的过程。通过对现实问题的解决,培养学生发现和提出问题、分析和解决问题。基于此,人教版教材将“解决问题”与各领域数学知识的教学有机结合,为学生发现和提出...
“解决问题”是小学数学重要的教学形式和内容,解决问题的过程就是应用数学的过程。通过对现实问题的解决,培养学生发现和提出问题、分析和解决问题。基于此,人教版教材将“解决问题”与各领域数学知识的教学有机结合,为学生发现和提出问题提供了丰富的素材与情境,鼓励学生在分析、解决问题的过程中积累经验,发展策略。
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关键词
小学数学
人教版教材
解决问题
应用数学
发现和提出问题
教学例谈
教学形式和内容
数学知识
原文传递
题名
2015年中考数学试题“抽样与数据分析”专题解题评析
被引量:
1
1
作者
王宇刚
张英
机构
湖北省
黄石市第十六中学
湖北省武汉市青山区教科研中心
出处
《中国数学教育(初中版)》
2016年第3期18-26,共9页
文摘
抽样与数据分析是了解客观世界的一种重要手段.通过对数据的处理,提炼出客观世界蕴含的信息,理解数据分析体现的随机性,即每一次收集的数据可能不同,但只要有足够的数据就可能从中发现规律.现结合2015年全国中考有关抽样与数据分析的试题,从典型试题分析、典型解法评析的角度,对本专题的考点进行归类,阐述典型解法,以期为2016年中考复习提供参考.
关键词
抽样与数据分析
试题分析
解法评析
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
慢慢来分析 慢慢去解决——基于“养学”主张的解决问题教学例谈
2
作者
万泉
王漪
机构
湖北省武汉市青山区教科研中心
湖北省
武汉市
青山区
红钢城小学
出处
《小学数学教师》
2023年第7期72-75,共4页
文摘
“解决问题”是小学数学重要的教学形式和内容,解决问题的过程就是应用数学的过程。通过对现实问题的解决,培养学生发现和提出问题、分析和解决问题。基于此,人教版教材将“解决问题”与各领域数学知识的教学有机结合,为学生发现和提出问题提供了丰富的素材与情境,鼓励学生在分析、解决问题的过程中积累经验,发展策略。
关键词
小学数学
人教版教材
解决问题
应用数学
发现和提出问题
教学例谈
教学形式和内容
数学知识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
2015年中考数学试题“抽样与数据分析”专题解题评析
王宇刚
张英
《中国数学教育(初中版)》
2016
1
下载PDF
职称材料
2
慢慢来分析 慢慢去解决——基于“养学”主张的解决问题教学例谈
万泉
王漪
《小学数学教师》
2023
0
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