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题名中华优秀传统文化融入幼儿园教育的实践探索
被引量:8
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作者
王丽玲
魏浩武
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机构
湖北省武汉市黄陂区木兰乡中心幼儿园
湖北省武汉市黄陂区实验中学
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出处
《新课程研究(下旬)》
2019年第5期122-124,共3页
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文摘
中华民族璀璨绚烂的五千年文化至今仍闪耀着熠熠的光芒。作为炎黄子孙,我们应该矢志不移地将这宝贵的文明传承下去。作为一名教育者,我们更应该去努力探索和实践文化文明传承的形式。立足当下,我们如何将中华文化的传承与现代教育模式结合起来,更好地去诠释中华文化在新时代的独特含义。不仅清晰把握历史发展轨迹,更紧贴时代发展的脉搏,让经典永远流传,让我们的孩子永远记住炎黄子孙的身份符号。
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关键词
中华文化
历史
时代
教育
传承
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名践行《3-6岁儿童学习与发展指南》的新思考
被引量:8
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作者
陈爱华
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机构
湖北省武汉市黄陂区木兰乡中心幼儿园
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出处
《新课程研究(下旬)》
2019年第5期102-103,共2页
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文摘
当前在具体实施保育和教育过程中,经常会遇了一些迷茫与困惑,特别是学前教育小学化倾向日趋严重,"久治不愈"。因此,幼儿教师要真学习和践行《3-6岁儿童学习与发展指南》,遵循幼儿身心发展规律,因材施教,敢于向超前教育倾向说不。
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关键词
小学化
个别差异
因材施教
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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