以问题驱动小学生数学创新思维能力培养

在我国社会经济高速发展的推动下,现代小学教育理念与模式已发生极大转变,并对小学数学教学提出了更高要求与目标。为满足未来社会对创新型人才的需求,在小学教学阶段,教师应转变自身传统的教学理念,培养学生创新思维能力;立足于实际,激发学生学习兴趣;顺应时代发展趋势,利用多种教学手段实施高效教学,从而达到新课改及素质教育的目标与要求,促进学生综合能力的全面发展。基于此,文章主要简述培养创新思维能力在小学数学教学的重要性,并对当前小学数学教学现状进行分析,探讨在新课改背景下小学生数学创新思维能力的培养。旨在为广大小学数学教师提供相关参考依据,推动我国小学数学教学改革的深入发展。

阅读教学中的有效细节探微

当下不少教师热衷于教学形式的创新,重视教学内容的拓展延伸,注重课件设计的精美程度,却忽视了精读文本及对教学细节的精心打磨。精彩高效的语文课堂是由许多的教学细节构成的,细节决定着课堂效率和质量。所以,阅读教学要从有效细节研究入手,在对细节的精心打磨中,让课堂教学绽放精彩。