期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中化学教学中学生科学素养培养的路径 被引量:2
1
作者 彭立新 《新课程研究》 2022年第34期47-49,共3页
科学素养是当今社会中个人不可或缺的一项基本素质。新课改背景下的初中化学教学注重提高学生的科学素养,为促进学生全面发展打好基础。文章结合教学实践,分析了化学科学素养的概念及意义,探讨了培养学生科学素养的方法。
关键词 初中化学 科学素养 培养方法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部