期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
纵观七年湖北卷 回归课本是正道 被引量:5
1
作者 梅磊 《中学数学(高中版)》 2010年第8期4-7,23,共5页
恢复高考制度已经34年,湖北自主命题已有七年,高中数学怎样学习?高考数学怎样复习?回归课本是近年来我们一直倡导的.随着湖北省2009年秋季高中课程改革的实施,仍然有许多教师对“回归课本,能否应对高考?”表现出深深的疑虑,仍... 恢复高考制度已经34年,湖北自主命题已有七年,高中数学怎样学习?高考数学怎样复习?回归课本是近年来我们一直倡导的.随着湖北省2009年秋季高中课程改革的实施,仍然有许多教师对“回归课本,能否应对高考?”表现出深深的疑虑,仍然有不少学生对“回归课本,在高考中吃不吃亏?” 展开更多
关键词 湖北卷 课本 回归 高考制度 正道 高中数学 2009年 自主命题
下载PDF
返璞归真 真水无香——赏析2009年高考数学湖北卷理科第16题有感 被引量:1
2
作者 梅磊 《中学数学(高中版)》 2009年第7期43-43,共1页
2009年高考数学湖北卷理科第16题: 一个盒子里装有4张大小形状完全相同的卡片,分别标有数2,3,4,5;另一个盒子也装有4张大小形状完全相同的卡片,分别标有数3,4,5,6.现从一个盒子中任取一张卡片,其上面的数记为x;再从另一... 2009年高考数学湖北卷理科第16题: 一个盒子里装有4张大小形状完全相同的卡片,分别标有数2,3,4,5;另一个盒子也装有4张大小形状完全相同的卡片,分别标有数3,4,5,6.现从一个盒子中任取一张卡片,其上面的数记为x;再从另一个盒子里任取一张卡片,其上面的数记为y,记随机变量η=x+y,求η的分布列和数学期望. 展开更多
关键词 高考数学 湖北卷 返璞归真 理科 赏析 随机变量 数学期望 卡片
下载PDF
一道优美试题的优美解 被引量:5
3
作者 梅磊 《中学数学教学》 2009年第4期35-36,共2页
2009年高考数学湖北卷文理科选择题第10题(选择题最后一题)是一道优美的试题:1试题古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.比如:
关键词 优美 试题 古希腊人 高考数学 选择题 文理科 湖北卷
下载PDF
一道课本例题的再思考
4
作者 梅磊 《河北理科教学研究》 2009年第2期10-11,共2页
1课本例题再现全日制普通高级中学教科书(必修)《数学》第二册(上)8.3节例3:一炮弹在某处爆炸,在4处听到爆炸声的时间比在B处晚2s.
关键词 课本例题 中学教科书 《数学》 全日制 爆炸
下载PDF
学以致用是数学学习的最终目的——赏析2009年上海春季高考第18题有感 被引量:1
5
作者 梅磊 《中小学数学(高中版)》 2009年第7期72-74,共3页
纵观2009年上海春季高考数学试卷,我们不难发现,吸引眼球,令人感觉眼前一亮的就是图文并茂、雅俗共赏和时代气息浓厚的第18题:火星探测器运行轨道问题.此题紧跟数学课程改革,关注社会热点问题,拉近数学与现实生活的距离,让考生... 纵观2009年上海春季高考数学试卷,我们不难发现,吸引眼球,令人感觉眼前一亮的就是图文并茂、雅俗共赏和时代气息浓厚的第18题:火星探测器运行轨道问题.此题紧跟数学课程改革,关注社会热点问题,拉近数学与现实生活的距离,让考生真实感受数学应用的广泛性、工具性和实用性,体验数学的建模思想、应用价值和人文精神. 展开更多
关键词 第18题 春季高考 数学学习 学以致用 上海 赏析 数学课程改革 社会热点问题
原文传递
一份体现国情教育的试题
6
作者 黄绪意 《思想政治课教学》 北大核心 1991年第9期38-38,共1页
今年高考的政治试题,贯彻了江泽民同志关于进行国情教育指示精神,主要表现在: 一、选材作题。纵观整个试题,虽没有一个是直接出现“国情”字样的,然而,有些题目的材料却直接体现了国情。如A型试卷第1卷笫18题。题干是:自近代以来,中国... 今年高考的政治试题,贯彻了江泽民同志关于进行国情教育指示精神,主要表现在: 一、选材作题。纵观整个试题,虽没有一个是直接出现“国情”字样的,然而,有些题目的材料却直接体现了国情。如A型试卷第1卷笫18题。题干是:自近代以来,中国产生了许多政党,有的主张革命,有的主张改良,但在实际斗争中都一一失败了。十月革命一声炮响,送来了马列主义。马列主义和中国工人运动相结合,产生了中国共产党。中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,并继续领导中国人民建设具有中国特色的社会主义。这告诉我们。”这道题题干,文字不多,但蕴含颇丰,寥寥百字。 展开更多
关键词 国情教育 题干 中国工人运动 卷第 现代化建设 中都 资产阶级共和国 近代中国
原文传递
三角函数最值问题的求解方法
7
作者 李红春 陈亮 《高中数学教与学》 2011年第4X期48-49,共2页
求解三角函数最值问题不仅需要用到三角函数的定义域、值域、单调性、图象以及三角函数的恒等变形,还经常涉及到函数、不等式、方程以及几何计算等众多知识.这类问题往往概念性较强,具有一定的综合性和灵活性.下面结合例子给出几种求最... 求解三角函数最值问题不仅需要用到三角函数的定义域、值域、单调性、图象以及三角函数的恒等变形,还经常涉及到函数、不等式、方程以及几何计算等众多知识.这类问题往往概念性较强,具有一定的综合性和灵活性.下面结合例子给出几种求最值的方法,供大家学习时参考. 展开更多
关键词 最值问题 几何计算 恒等变形 二次函数 辅助角公式 问题解决 换元法 高考试题 函数求值 数形结合
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部