小学语文阅读教学中的汉语语法教学策略分析

文章分析了小学语文阅读教学中涉及的汉语语法知识及其教学中存在的问题,梳理了汉语语法知识的基本概念及特性,剖析了当前小学语文阅读教学中存在的语法教学问题,并从教师素质、教材设计等方面对问题产生的原因进行分析,提出相应的汉语语法教学策略。

浅析小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合

随着新课程改革的不断深入和素质教育理念的普及,小学音乐教学逐渐受到各界重视,社会也更加注重人才的综合素质和各项能力。音乐作为一种情感艺术,是人类生活的有机组成部分,且对人类的思维情感和精神领域都有着重要影响。信息技术的急速发展,为小学音乐的深入改革打开了新的大门,充分利用现代化技术开展音乐教学已经成为未来音乐教育的趋势。因此,文章将针对小学音乐教学和多媒体信息技术的整合进行分析,并结合笔者多年教学经验谈谈自己的看法。

小组合作探究在小学数学课堂教学中的应用

当前,广大中小学教师普遍使用合作探究进行教学,然而在具体实施中存在难以调控课堂秩序等难题,因其特有的组间同质、组内异质的学习方式,导致个别学生小组讨论积极性不高,不利于合作探究学习方式的顺利开展,不能达到良好的教学效果。在新课程改革理念的倡导下,自主、合作、探究的学习方式是值得提倡和推行下去的,因此,对于在具体实施中所产生的问题,教师应尽力避免。基于此,文章对当前小学数学课堂中实施小组合作探究存在的不足展开分析,并提出相应的建议,旨在更好地提高小学数学课堂教学效率。

浅谈当前小学管理中存在的问题及对策

小学教育是基础教育的重要环节,与国家教育事业息息相关,对素质教育的实施和基础教育改革起着非常重要的作用。而小学学校管理不仅会影响教育质量,还会影响自身发展,以及基础教育改革进程。因此,抓好小学学校管理是管理者需要面对的问题。

好钢用在刀刃上——班主任工作中的奖励艺术

“老师,如果这次考试我的计算题都做对了,你给我什么奖励啊?”“老师,如果我帮小北倒了垃圾,你奖励我什么啊?”“老师,你让我好好写作业,行,那我把作业写好了,你奖励我啥呀?”参加工作的第一年,我对学生总是采取“利诱”的招数。一开始,这一招挺管用的,在各种奖励的刺激下,孩子们学习得热火朝天,干活干得浑身有劲。