健康教育新模式对慢性阻塞性肺气肿患者心境状况和应对方式的影响

慢性阻塞性肺气肿患者住院后,由于住院环境模式、住院时间长、对疾病相关知识认知水平低等综合因素的影响,患者心境状态较差,对疾病的应对方式较为消极,影响治疗效果和预后。临床进一步研究表明,护理健康教育可提高患者对疾病相关防治知识的认知水平,促进相关干预措施的开展。本研究对慢性阻塞性肺气肿患者开展综合健康教育模式干预,效果明显,现将结果报道如下。