新能源汽车车载储氢罐设计中CATIA的应用研究

随着环境危机的日益严峻,具备清洁、高效、可再生等特点的氢能源备受人们关注,发展氢能源汽车要解决的首要问题就是车载储氢装置。本文结合吉利氢能源客车储氢罐数据和国内外的研究,通过CATIA设计了高压气态储氢罐三维模型,为新能源客车企业的汽车工程师们提供了一套车载储氢罐的设计方案。

基于CFD的高压气态车载储氢罐设计

高压气态储氢罐为氢燃料电池汽车主流储氢装置。本文通过在ANSYS中导入三维模型,运用CFD数值模拟研究罐体充注一定质量流量氢气后对储氢罐结构及内部流场的影响,基于CFD模型得出的罐体内胆压力、温度场分布,验证所设计车载储氢罐设计的合理性。

Excel VBA在校园防疫信息采集中的应用

疫情反复,学校需要采集学生健康码、行程码,制作防疫台账,教师较多采用的方式是创建班级微信群,学生将自己的健康码、行程码发于群内,教师批量下载后使用Excel制作台账,学生提交的图片资料需要重命名并一一对应到表格指定单元格,工作量不仅大而且每天需重复做,借用问卷网与ExcelVBA程序功能,快速实现图片数据的采集、重命名保存与台账自动生成,效率显著提高。

人文关怀在重症医学科护理中的应用效果观察

观察人文关怀在重症医学护理中应用的效果。方法:随机选取医院2019年到2020年的重症科患者66例,根据患者档案编号平均分成两个组作为观察组和对照组,每组33人。其中观察组内的患者在正常的基础护理基础上参与实施人文关怀护理,对照组依然采用传统的常规护理方式,通过对两组患者进行观察,了解患者的心情、病状以及对医院服务的满意度。结果:观察组患者对医院护理人员的满意度达到了91%,对照组患者对医院护理人员的满意度达到了72%,从数据上来看,两组采取不同护理方式的患者对护理满意度有明显的差异。观察组的满意度和各项指标明显好于对照组,结论:通过采用人文关怀在重症医学科护理能过提升医院护理水平,为患者提供更好的服务。

浅析中专计算机教学如何有效培养学生自主学习能力

中专教育作为我国的教育体系当中重要的一环,对于我国人才的培养有着很大的促进作用。中专院校和普通的初高中不一样,他们更重视对于学生知识技能的传授,让学生们掌握相关的技术能力,在社会当中可以找到合适的工作岗位,发挥自己的能力。其中计算机教学也是中专院校当中重要的教学内容之一,对于培养我国计算机人才有着很大的帮助。但是在教学当中教师们不仅仅要传授相关的知识技能,也需要培养学生们相关的学习能力,其中自主学习能力就是其中的关键之一。

也说课堂教学管理

课堂教学管理与课堂教学安排密切相关,课堂教学设计的安排很大程度上影响着课堂的纪律、课程的组织以及学生学习的效果。笔者就自己课堂教学的工作及管理中的体会展开论述。

关于多元化教学理念背景下有效开展中专计算机教学的思考

所谓的多元化教学就是指教师们在进行教学过程当中使用多元化的教学策略。相比较传统的中专计算机教学模式,多元化教学更加容易让学生们感兴趣,教学有效性更高。尤其是在当下的素质教育背景中,传统单一的教学模式已经被淘汰,不能够再应用到教学当中。所以中专计算机教师应该改变传统的教学思维和教学方法,采用多元化的教学理念和教学方法来达到有效开展计算机教学,提升中专计算机教学有效性的教学效果。

在机械基础教学中如何培养学生的实践和创新能力

机械基础教学专业性较强,是职业教育中一项代表性的学科,实际教学对学生实践能力、创新能力要求较高。面对职业教育改革要求,需要教师的教学理念和方法随之变革,创设有助于学生兴趣激发的情境,理论联系实践,有效提升学生的实践能力和创新能力。本文就机械基础教学现状展开分析,提出有效措施促进学生实践能力和创新能力发展。

在语文教学中提高中职生的创新能力的探究

近年来,我国为面对经济的快速发展,对于专业技术人才的需求日益增加,而大力发展和重视中职教育。语文是中职教育中的一门公共基础课,是中职生必须要掌握的一门课程。语文的学习对中职生日后的生活和发展至关重要。该文结合笔者从业数十年的中职教育经验,以立德树人为本,在中职生语文教学中有效的提高学生的创新能力的研究。

楚式漆器髹饰技艺传承与保护路径探析

近几年随着政策的出台、专家学者的努力,非遗保护成效显著,我国走出了一条非遗保护的特色之路,特别是在传统手工技艺方面.因手工技艺地域性特点、文化性、技艺特色性因素的影响,保护与传承的路径、方式与方法各有不同.本文以国家级非物质文化遗产楚式漆器髹饰技艺为例,从楚式漆器制作技艺的自我发展、国家导向下的技艺保护与传承、职业教育融合下的技艺保护与传承三个方面来解析技艺的保护与传承.

关于计算机课程任职教育教学模式改革研究与实践

在信息化的发展环境之下,社会对计算机网络技术型人才的需求量急剧增大,高职院校中以任职教育的教学模式开展计算机课程教学,能够推动教学的改革,提升教学质量,培养更多综合型人才。基于此,本文首先阐述了任职教育教学模式的内容,针对当下计算机课程教学存在的问题进行了简要的分析,并提出了有效的改革措施。以期能够最大限度的提升课程教学的质量,推动教育的改革。