“古诗词鉴赏”考点分析与解题策略——以湖北省技能高考为例

古诗词鉴赏既可以考查学生的理解能力、分析能力和鉴赏能力,又可以考查学生的语言表达能力,因而成为技能高考语文试题中的热点之一。针对四个主要考点,进行解题思路分析。然后提出四个解题策略:联想想象,描述画面;体味情感,把握主旨;了解背景,分析形象;字斟句酌,鉴赏技巧。

例谈等效思维在高中电学中的渗透

等效思维法就是在效果相同的情况下,把实际的、复杂的物理问题转化为理想的、简单的等效问题来研究处理的一种思维方法.常见的等效有:研究对象等效、模型等效、过程等效、状态等效、作用效果等效等.一、电场分布的等效模型如图1(a)所示,无限大平面导体板接地,附近有一个点电荷,则导体表面感应出异种电荷,导体表面为零势面,其电场分布与关于导体板对称的等量异种电荷右半部分相同,则可以用等量异种电荷模型等效替代之,如图1(b)所示.

中职学校校园文化建设的系统性探索

文章以汉川市中等职业技术学校近年来校园文化建设的实践为个案研究,对中职校园文化建设的系统性进行一些有益的探索。

中职学校思想教育工作探究

随着社会的深入发展,市场经济对中职教育的要求也不断提高,然而中等职业学校的学生与普通高中的学生相比,整体素质较差,学习的积极性不高,普遍存在着"不愿学"、"不想学"等厌学现象。中职生心理健康教育成为当前中职教育面临的新课题、新任务,因而对学生进行思想教育就显得尤为重要。文章通过分析中职生的思想现状,探讨实施中职学生思想教育的思路。

中职学校数学教育现状分析与对策思考

文章从中职学校学生和教师层面分析了中职数学教育的现状,针对数学教育中存在的问题,就如何提高数学教育的有效性,从学校和教师两个层面给出了一些建议。

高中化学创造性思维培养的作用探究

本文中笔者主要研究了创造性思维培养对高中化学教学的重要性。从高一化学教学内容出发,深入挖掘了高中化学中创造性思维培养的作用,结合实际教学状况提出相应培养策略,望为高中化学教学的优化提供一定的参考。

给学生一把乐学的钥匙

语文课堂教学应挖掘文学作品中的"正能量",培养学生正确认识社会的能力,以及人生观和价值观。同时,教学需要"接地气",教师要站在学生的角度了解学情,因材施教,辅之以灵活的教学方法,让学生主动参与学习,提高学习能力。为了让学生"乐学",教师还应明确学生学习能力的薄弱点,及时帮助学生解决困难;多组织实践活动,让学生当主角。

中学化学创新教育浅谈

化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力.化学教师在全面推进素质教育中,要结合本学科的实际和特点,努力培养具有创新精神和实践能力的优秀人才.文章阐述了在中学化学教育中实施创新教学的具体措施.

互动教学理念下新型生物课堂的构建探究

本文主要研究了互动教学在高中生物教学中的作用。首先从高中生物互动教学的作用出发,对互动教学下课堂教学状况进行研究。其次,在上述基础上深入挖掘了基于师生互动教学体系的构建,提出针对性优化措施及建议。文章对高中生物教学效益的改善具有至关重要的意义。

对数列中多参数问题的几种探求

近年来的数列问题中出现了多个参数,由于涉及变元的选择,给成功解题增添了不少麻烦,本文介绍四种常见的破解方法,其中有分类讨论、利用方程或不等式等.