正规中心多项式的一个性质定理

通过对一个多重线性n2-正规多项式的探讨,给出了正规中心多项式gn对C2n2+1的刻画形式,最后得到了正规中心多项式的一个性质定理.

浅谈如何提高初中数学应用题的解题能力

在初中阶段，对数学应用题的教学主要是让学生能阅读、理解对问题进行陈述的材料；能综合运用所学数学知识、思想和方法解决在相关学科、生产、生活中的数学问题，并能用数学语言正确的加以表述。但是在实际教学中，有许多学生不喜欢应用题，对应用题产生胆怯心理，以至于在考试中不知所措，失分较多。针对这个问题，本人根据自己多年的教学经验，结合实际浅谈如何提高初中数学应用题的解题能力。

善用微课程教学 提升初中语文课堂交互性

微课程是一门经课改后的新型教学方式,这种教学方式可以给学生们提供在线视频,方便学生自主学习,还能开阔学生的思维能力。微课程跟传统教学模式一样,都有一套自己的教学内容,它们其中的教学环节都是循序渐进,而微课程的教学方式还具有独特的创新特点。本文对微课程的教学方式进行了研究,而且还用微课程的教学来提升语文的课堂交互性。