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题名新课程背景下教师生存状态的现实困惑与思考
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作者
胡友成
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机构
湖北省沙市北京路第三小学
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出处
《新课程研究(上旬)》
2004年第Z1期21-23,共3页
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文摘
新课程改革实质上是教育思想的更新运动。只有让广大教师积极投身到课改的实践中去,体验到课改的酸甜苦辣,新理念才能真正建立起来。因此,教师作为课程改革的直接实施者.对课改的成败起着至关重要的作用,这一点已成为全社会的共识。各级领导一再强调,要把培训教师、提高教师的课改意识和能力当作第一要务。但是,我们不妨换个角度仔细想想,教师是社会人,在市场经济体制下。
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关键词
新课程改革
教师生存状态
培训教师
课改
新理念
教育思想
市场经济体制
学校
中小学教师
老师
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分类号
G622.3
[文化科学—教育学]
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题名课堂,因生成而精彩——《梯形面积公式》教学反思
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作者
陈梅
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机构
湖北省沙市北京路第三小学
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出处
《教育研究与实验(新课程研究)》
2006年第2期49-50,共2页
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关键词
课堂教学
教学反思
面积公式
“预设”
梯形
生成资源
动态生成
认知结构
“生成”
引导学生
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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