高中化学教学中要注重研究化学教法

学生对化学不感兴趣,别说自觉地进行课前预习和课后复习了,恐怕连正课时间也不会专心致志,这自然难以获得好的学习效果。学生的学习效果反映在教学上就是老师的教学效果。学生对化学的兴趣越高,学习化学的效果就越好,老师的教学效果也越好;反之,学生对化学不感兴趣,老师的教学效果也就差。学生对化学的兴趣与老师的教学效果成正比。学生学习化学的兴趣不是天生的,而是环境影响和老师教育的结果。

高中化学课堂中多媒体的广泛应用

新课改下,多媒体在很多学校有很广泛的应用。对于新型的多媒体教学来说,它具有多样的授课方式,不仅能够展示出大量的知识内容,还能播放声音与视频,这极大地增加了课程的趣味性。高中化学实验较多,内容包含各种方程式的转化以及分子的结构与性质。此外还要完成许多化学反应的记忆,这给本来就学习繁忙的高中生增加了许多负担。教师备课及课堂上充分运用多媒体教学,是现代教学的必要条件。

对小球脱离竖直圆轨道的讨论

小球在竖直圆轨道内侧或外侧运动时，如果速度满足一定的条件，小球将脱离圆轨道．下面结合实例讨论小球在竖直圆轨道外侧运动时，脱离圆轨道的条件．