突破师资培养瓶颈,助力卓越教师成长——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录

强国必先强教,强教必先强师。教育部《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》要求:到2035年,师范生的综合素质、专业化水平和创新能力显著提升,为培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师奠定坚实基础。教师是学校发展的基石,加强新时代教师队伍建设,为加快推进教育高质量发展提供关键支撑。新时代,如何突破师资培养瓶颈,助力卓越教师成长?本期《教育家》杂志线上圆桌论坛邀请教育专家及各学科。

把握“时”与“势” 做好语文一轮复习

2024年高考语文试卷落实立德树人根本任务,稳中有变,不仅凸显教学评的一体化,积极衔接教材,还贴近学生的生活和心理,具有很大的开放度。因此,对于2025年高三语文的一轮复习,我们既要关注教考衔接,回归文本,构建知识体系;也要梳理必备知识,重视情境,提高审题能力。

2022年高考古代诗歌阅读命题特点及备考启示

高考古代诗歌阅读试题在能力考查中浸润着中华优秀文化,不仅体现了高考语文的选拔性、引导性功能,而且彰显了高考应当承担的文化熏陶和教育功能,在树立民族文化自信、建立民族文化自觉上充分发挥出语文试题的特有优势。下面以2022年高考古代诗歌阅读试题为例来分析其命题特点及给我们的备考启示。命题特点1.注重考查综合能力2022年高考语文命题落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,在“改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和‘机械刷题’现象”。